大班语言教案-我要上小学了.doc

大班语言教案:我要上小学啦

一、活动目标:

1、理解小学生生活,萌发对小学生活的向往之情。

2、留恋幼儿园生活,珍惜在园时光。

二、活动准备:

1、收集刚从幼儿园毕业的哥哥姐姐在小学活动的照片。

2、幼儿在园三年间的照片。

3、年历一本。

三、活动过程:

1、出示哥哥姐姐在小学活动的照片。

提问:认识他们吗?这是在哪里?他们在干什么呀?你是怎么知道的?

2、回顾我的幼儿园生活

师问,幼儿自由回答:

(1)我们还有几天就要离开幼儿园了?心里有什么感觉?

(2)播放记录幼儿幼儿在幼儿园三年期间的点点滴滴照片,帮助幼儿回顾幼儿园生活的足迹。

(2)你对幼儿园最难忘的事是什么?

(3)算算在幼儿园的日子还剩下几天,我们可以做哪些事给幼儿园留下美好的纪念?

3、激发体会做小学生的愿望。

(1)年历上用红笔圈出的日子代表什么意思?(9月1日)

幼儿自由回答。

(2)继续观察哥哥姐姐小学活动的照片,进一步了解小学生活的情况。

4、组织讨论,体会做一名小学生的心情。

提供讨论的内容,然后请幼儿进行选择回答。

(1)体会幼儿园生活和小学生活的不同之处。

(2)说说你准备上哪一个小学?

(3)你准备怎样做一名小学生?