资源描述
导(学)补充
导学案编号
( )
【课题】Lesson 39 A Class Calendar
【学习目标】
1.掌握12个单词date,January,March,April,June,second,February,third,fourth,fifth,May,sixth和 7个 短语a class calendar(班级日程表),have sports Day(举行学校运动会),
2. 掌握1-6序数词的构成,读法,十二个月份及英文日期的表达。
3.通过学习A class calendar.让学生学会制做自己的班级日程表并讨论近期的日常活动。
教学重点:掌握1-6序数词的构成,读法,十二个月份及英文日期的表达。
教学难点:掌握1-6序数词的构成,读法,十二个月份及英文日期的表达。
【学法指导】:
1、独学:请在规定时间内,认真阅读材料,独立完成预习案,并思考探究案题目,可先写出自己的理解,也可将自己的感悟写在右侧补充栏。
2、对学:交流独学中的学习成果,互相质疑求证,将对学中仍未解决的问题用红色笔标注,以便在群学环节中交流讨论。
3、群学:组长组织组内具体研讨,达成协议共识,组内预展。
【预习案】 (约分钟)
【自学导航】(10分钟)请个人认真阅读材料,划出重点内容,独立完成下列题。
一.写出下列基数词相对应的序数词。
1.one 2.two 3.three
4.four 5.five 6.six
二.写出1—12月份的英文。
1.一月 2.二月 3.三月
4.四月 5.五月 6.六月
7.七月 8.八月 9.九月
10.十月 11.十一月 12.十二月
三.根据句意及提示写出单词
1. What’s the (日期) today?
2. Friday comes (在…之后) Thursday .
3. February is the (第二) month of the year.
4. (明天) is October 12th.
5. There are twelve (月) in a year.
6. Teachers’ Day is on S 10.
7.Children are all happy on J 1.
8. —What month comes after A ?
— It’s May.
9. J is the first month of a new year.
10.In M , we have S Day at our school.
【探究案】(约分钟)
(没有完美的个人,但齐心协力,勇于展示,我们就是完美的团队)
【探究一】(分钟)
What’s the date? 本句意为“今天几号?”,是用来询问日期的表达法。其答语常用“It is+月+ 日”’的结构。读时日期要读序数词,且前面常读出定冠词the。
--What’s the date today? 今天几号?
--It’s August 29. 8月29号。
1. --It’s June 20.
2. --what’s the date today?
--
A.It’s sunny B.It’s Sunday C.It’s March 18th D.It’s February
【探究二】(分钟)
:January is the first month of a year.
first 为序数词,意为“第一”。
序数词一般是以与之相应的基数词词尾加-th构成。
例如:fourth, tenth, eleventh. 但是,以下的基数词变为序数词时,要特别注意。
① 基数词one, two, three 的序数词分别是first, second, third需要特殊记忆,
因为它们与基数词在词形上没有什么联系。
② 以ve结尾的词,要把ve变成f再加th。例如:five---fifth, twelve---twelfth.
③ 以e结尾的词,去掉e再加th。例如:nine----ninth
④ 以t结尾的词,直接加h。例如:eight----eight
根据句意,选择适当的数词填空( 1---10)
1. Sunday is the (one; first) day of the week.
2. Jenny has (five; fifth) red pencils.
3. The (three; third) lesson is too hard(难的).
4. The (eight; eighth) month of the year is August.
5. Which is the (nine; ninth) month of the year?
6.Women’s Day is
A.March eigth B.March eightth
C.March Eighth D.March Eightth
【检测案】(分钟)
要求:不看导学案,不翻资料,不交流。
一.单项选择 (口头检测题。10道抢答题,每题2分。)
1. It now. Let’s stay at home.
A. rainy B. raining C. is raining D. rain
2. I like to eat ice cream summer.
A. at B. in C. for D. on
3. I came (来)to this school on .
A. 2010, September B. September 1, 2010
C. 2010, 1 of September D. 1, 2010 September
4. comes after September.
A. October B. July C. August D. November
5. —
—It’s Tuesday.
A. What colour is it? B. What day is it today?
C. What time is it? D. What’s the date today?
6.Kim is . Today is his birthday .
A nine, nine B nine, ninth C ninth, ninth D ninth, nine
二.写出1-12基数词相对应的序数词。(教师抽阅,学生互阅。)
【训练案】
课后思考题:完成练习册p17习题
【教后反思】我有什么收获?
导(学)补充
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