三4班期中检测语文质量分析.doc

北关小学2013 —2014学年度二学期
期中检测质量分析
三年级 4 班 学科： 语文 填报日期：2014 年 4月 25日
应到学生
人数
49
考试
人数
49
平均分
83．6
及格率
94
优秀率
71.4
最高分
97
最低分
42．5

分数段
100
90-99
80-89
70-79
60-69
50-59
40-49
40以下
人数

17
19
9
2
1
2
0
失分原因
基础知识
阅读
习作
习惯（审题不认真、不细心等）
失分统计
生字错误
35%
不审题
80%
不点题
事理不符
叙事简单
80%
审题不认真
48%
各大题突出的知识点及掌握情况

一、字词乐园
1、要求会写的生字记忆不深刻。平时对学生的写字识记力度不够，后进生的字词掌握极差。2、组词错误，形近字掌握不好。3、不认真审题，填合适的词语时错误很多。
二、句子练习
1、造句错字较多。措辞不严密，有语病，搭配不当，造句趋于简单，学生不善于运用优美的句子，积累不丰厚。
2、改写句子时抓不住关键词，没有彻底掌握反问句及其改写。
三、课文内容回放：
对课文理解能力较差。诗句错误也较多。
四、阅读天地
不审题，不细心。文章长了，学生怕读，第2小题错误多达80%。
五、习作
由于学生对生活中的道理，知之甚少，出现不点题，事理不符，叙事简单，句子不通顺，没有重点。

学生失分率高的题目及原因分析

四、阅读天地
不审题，不细心。这道阅读题相对来说非常简单，答案几乎全部在短文中，只要细心读题就能做对，但大部分同学怕读短文，不审题，所以第2小题错误多达80%。
五、习作
主要问题在以下几个方面：
1、不点题。整篇文章没有点题的句子，没能按要求做到：你懂得了一个什么道理？
2、事理不符。文章所写的事例和最后说明的道理不相符。东拉西扯现象比较严重。
3、叙事简单，句子不通顺，没有重点。

反
思
与
建
议

帮助学生养成好读，爱学，爱写作文，爱语文的好习惯，今后对后进生要加大力度加强基础知识的练习，在打好字词基础上再抓阅读与习作。
对中等生应该加强阅读和习作的培养，在养成良好审题习惯上下功夫。
对优等生要加强习惯培养。做到细心、认真、考虑全面。
另外，这次考试也暴露出学生浮躁、静不下心的坏习惯，对作文的训练尤其重要，今后将在这些方面多下功夫。

分析人：曹琳