课时三十第一节图片的获取.doc

课时 三十 第一节 图片的获取（一）
一、教学目标：
　　掌握获取图形、图像的采集工具类型，能合理地选择图像加工工具进行图像设计，体验利用图形、图像表现主题意义。
二、教学内容：
1. 介绍数字化图像的采集工具        
2. 图像加工的过程
三、教学重点、难点：
图像加工、合成的过程
四、教学过程
　　获取数字化图像的途径：
　　①将传统照片数字化（扫描）
　　②从数相机中采集
　　③从网络或其他数字化资源库中获取需要的图像素材
　　④从影像资料中捕获
（一）数字化图像的采集工具
　　⑴数码摄像机（数码视频摄像机，DV）

　　⑵数码照相机
　　优点：无需胶卷、冲印、即拍即见、便于编辑传输。
数码照相机可以与计算机连接，将照片影像输入电脑保存，这样不用担心相处时间长了会变色，而且还能使用专门的照片图像处理软件对照片中不满意的地方进行修补和高速使照片更加趋于完美。
（3）

　　⑷数字播放机（MP3/VCD/DVD）
　　⑸扫描仪
　（二）图像的加工
用多媒体工具获取的图形、图像并不能表达主题内容，必须用适当的工具进行加工处理，方可获得符合要求、贴近主题的图形、图像。
（三）小结
本节课学习了多种途径获取图片
五、教学反思
获取图片的方法有很多，但是由于我们学生都是农村的，因此很多途径都是从来没有接触过，因而就需要花大量的时间去一个个演示，和播放相关图片、视频。