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第8课铁器牛耕引发的社会变革【学案】【北师大版】(1).doc

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资源描述
教 学 案 第 周 第 节 主备人: 李艳霞 年 月 日 课题 第8课 铁器牛耕引发的社会变革 课型 新授 教学 目标 识记:铁器、牛耕的使用和推广时间;个体农耕出现的时间,魏国、楚国、韩国、齐国的变法者;商鞅变法开始的时间,主要内容。 理解:生产工具是生产国发展水平的重要标志,经济基础决定上层建筑。 重点 商鞅变法的主要内容和历史作用 难点 理解战国时期是我国封建社会的形成时期 教学 环节 教学内容 教学措施 激情导入 自 主 预 习 ⌒ 指导 尝试 交流 ︶ 春秋战国时期,人们开始普遍使用铁器和牛耕的使用,引发了巨大的社会变革,你知道这些变革的内容及影响吗? 一、从千耦其耕到个体农耕: 1、原因: ①春秋时期, 工具开始广泛用于农业生产领域。②战国时期,人们开始使用两牛牵引的 进行耕作。 2、影响: 逐渐成为社会的基本生产单位;新兴 开始登上历史舞台。 二、商鞅变法与秦的崛起: 1、战国时期,影响最大的是 在 国的变法。 2、变法时间:公元前 年。 3、变法内容: ①编制户口, ;②奖励 ; ③奖励 ;④承认 ; ⑤推行 ;⑥统一 。 4、影响:经过变法, 富强起来,国力大增,为以后兼并 打下了坚实的基础。 教学 环节 教学内容 教学措施 交 流 展 示 ⌒ 任务 讨论 展示 ︶ 思考与探究: 你怎样理解史书上记载这一时期“公作则迟”、“分地则速”的现象? 反 馈 与 巩 固 课堂练习 1、商鞅变法的措施中促进了封建制度确立的最关键的一项是 ( ) A.加强刑罚 B.奖励生产 C.奖励军功 D.承认土地私有 2、商鞅变法发生在公元前 A、3世纪中期B、4世纪中期 C、3世纪末期D、4世纪末期 3、商鞅变法的主要内容是什么?其重大意义是什么? 感悟反思:
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