资源描述
正午太阳高度角的变化规律 学案
班级 姓名
【学习目标】
1.知识与技能:理解正午太阳高度角的概念及其变化规律
2.过程与方法:通过观察图片、动画,探究知识中的规律
3.情感态度价值观:通过对知识的探究发现,体会地球自转与公转的重要意义;通过生活中正午太阳高度角的应用,体会地理对于实际生活的重要意义。
【学习重难点】
正午太阳高度角的变化规律
【学习过程】
一、太阳高度角
1、概念:
______________与_____________的夹角,简称太阳高度。
地面
太阳光线
太阳高度角
2、太阳高度的日变化:
某地一天中,太阳高度在 和 时等于0°,即 线上太阳高度为0°,在 时最大,昼半球太阳高度 0°,夜半球太阳高度 0°。
3、正午太阳高度:
地方时为____ __时的太阳高度,是一天中 的太阳高度。
【自主探究】
(1)任意地点正午太阳高度是否都能达到90°?
(2)同学们手表上显示的时间为12点时,保康的太阳高度是否就为正午太阳高度?
二、正午太阳高度的变化规律
1、正午太阳高度的纬度变化规律
【分小组讨论】b 冬至日
a 夏至日
读教材19页的夏至日、冬至日和春秋二分日的正午太阳高度示意图,第一组读图a(夏至日),第二组读图b(冬至日),第三组读图c(春秋分日)
节气
太阳直射点位置
正午太阳高度的纬度分布规律
春秋分
夏至日
冬至日
规律总结
延伸:距太阳直射点越近,正午太阳高度越__ _,越远越__ _。
【自主探究】
当太阳直射10°N时,全球正午太阳高度的分布规律?
2、正午太阳高度的季节变化规律
【分小组讨论】
第一组讨论北回归线及其以北地区(以40°N为例 )
第二组讨论南回归线及其以南地区(以50°S为例 )
第三组讨论南北回归线之间的地区(以10°N和10°S 为例)
分别讨论上述地区一年中正午太阳高度什么时候最大?什么时候最小?
第一组:北回归线及其以北地区 最大, 最小
第二组:南回归线及其以北地区 最大, 最小
第三组:赤道及北回归线之间的地区 最大, 最小;赤道及南回归线之间的地区 最大, 最小,即南北回归线之间的地区 最大,
最小。
【小结】
1、 正午太阳高度的纬度变化规律:
由 所在的纬线向 。离 越近,正午太阳高度 。
2、正午太阳高度的季节变化规律:
夏至日: 正午太阳高度达到一年中的最大值, 正午太阳高度达到一年中的最小值。
冬至日: 正午太阳高度达到一年中的最大值, 正午太阳高度达到一年中的最小值。
【随堂练习】
1.北半球夏至日,下列城市正午太阳高度由大到小的排列正确的是( )
A.广州、北京、哈尔滨、杭州 B.哈尔滨、北京、杭州、广州
C.广州、杭州、北京、哈尔滨 D.哈尔滨、广州、北京、杭州
2.北京市正午太阳高度由大到小按日期排列,正确的是( )
A.7月1日5月1日3月1日1月1日
B.5月1日7月1日3月1日1月1日
C.7月1日3月1日5月1日1月1日
D.7月1日1月1日5月1日3月1日
【课后练习】
长江作业本 P22页 学生探究二 正午太阳高度的变化
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