资源描述
教 案 设 计
15年8 月 26 日
课 题
教学内容 Unit One Hello
课 型
New
总 课 时
6课时
本课课时
第2课时
教学目标
1、进一步巩固打招呼、自我介绍及道别用语,能在不同情景中准确运用。
2、能够听说、认读 crayon, pencil, pen, eraser, ruler,并能用英语介绍文具。 3、进一步培养开口能力,初步了解一些课堂用语.
教学重点
有关文具的五个词汇 crayon、 pencil、 pen、 eraser、 ruler的学习,并用英语介绍文具.
教学难点
较准确读出各单词,尤其是crayon,eraser 两个单词的发音.
教学准备
1教学课件 2本课相应的文具(实物)和教师卡片 3学生用卡片
教学过程
二次备课
1. .热 身 、 复 习 (Warm-up/Revision)
2 呈现新知 (Presentation
1)利用课件呈现新知
小棕熊打开书包,一一拿出蜡笔、铅笔、钢笔、橡皮、尺子,边拿文具边说英文。文具展示出来后停留在画面上,不消失。 (2)学习新知
在初步了解新知后,教师给学生出示文具,教新单crayon, pencil, pen, eraser, ruler。教学时,如果遇到有的学生能力较强,可充分发挥学生的潜能,在老师指导下由学生教学生,学生检查学生。(3)游戏 Show me your… 3 趣味操练 (Practice)
1.观看课件并拿出自己的2.学习crayon, pencil, pen,
eraser, ruler新单词文具跟读.
板书设计:Unit 1 Hello
pen crayon pencil eraser ruler
课后记:
学生能够认真学习新单词,并能较快的朗读。
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