1、 教 案 设 计
15年8 月 26 日
课 题
教学内容 Unit One Hello
课 型
New
总 课 时
6课时
本课课时
第2课时
教学目标
1、进一步巩固打招呼、自我介绍及道别用语,能在不同情景中准确运用。
2、能够听说、认读 crayon, pencil, pen, eraser, ruler,并能用英语介绍文具。 3、进一步培养开口能力,初步了解一些课堂用语.
教学重点
有关文具的五个词汇 crayon、 pencil、 pen、 eraser、 ruler的学习,并用英语介绍文具.
教学难点
2、
较准确读出各单词,尤其是crayon,eraser 两个单词的发音.
教学准备
1教学课件 2本课相应的文具(实物)和教师卡片 3学生用卡片
教学过程
二次备课
1. .热 身 、 复 习 (Warm-up/Revision)
2 呈现新知 (Presentation
1)利用课件呈现新知
小棕熊打开书包,一一拿出蜡笔、铅笔、钢笔、橡皮、尺子,边拿文具边说英文。文具展示出来后停留在画面上,不消失。 (2)学习新知
在初步了解新知后,教师给学生出示文具,教新单crayon, pencil, pen, eraser, ruler。教学时,如果遇到有的学生能力较强,可充分发挥学生的潜能,在老师指导下由学生教学生,学生检查学生。(3)游戏 Show me your… 3 趣味操练 (Practice)
1.观看课件并拿出自己的2.学习crayon, pencil, pen,
eraser, ruler新单词文具跟读.
板书设计:Unit 1 Hello
pen crayon pencil eraser ruler
课后记:
学生能够认真学习新单词,并能较快的朗读。