第4节测量平均速度同步练习.doc

第4节 测量平均速度
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1. 在“测量平均速度”的实验中，关于用刻度尺测量小车运动路程的结果，下列说法正确的是 （ ）
A. 可只记录数值，不需要记录单位
B. 可只记录单位，不需要记录数值
C. 既要记录数值，又要记录单位
D. 以上说法都不正确
2. 如图为小阳同学在“测量平均速度”的实验中所用的停表，下列关于此停表的说法中，错误的是 （ ）
A. 小圈每圈为30分钟，每一小格为1分钟
B. 大圈每圈为1分钟，每一小格为1秒
C. 读数为小圈与大圈的示数之和
D. 此表只能够精确到分
3. 下列关于 “测量平均速度” 实验的一些说法中，正确的是 （ ）
A. 实验原理为 s = vt
B. 在组装斜面时，要使它保持较小的坡度
C. 如果实验中所用的刻度尺和停表相当精确，则可以避免误差
D. 实验中所用的机械停表不能用电子停表代替
4. 利用刻度尺测出物体所通过的 ，利用停表测出物体通过这段路程所用的 ，
则可利用公式 计算得出物体的平均速度。
5. 小敏同学为了研究蚯蚓是在粗糙表面上爬得快，还是在光滑表面上爬得快，她用同一条蚯蚓在相同的外界条件刺激下，分别让它在不同的表面上爬行。为了比较蚯蚓爬行的快慢，必须
测出蚯蚓爬行的 和 ；由于蚯蚓的爬行路径是弯曲的，为了测出它爬行的路程，除了使用棉线外，还需要的测量器材是 。
6. 双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的
小捷同学看到汽车上有一个速度和路程的表盘，示数
如图甲所示，则汽车此时的行驶速度为 ；
该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为如图乙所示，
那么这段时间为 h。
7. 如图所示的是某实验小组做“测平均速度”
实验的情形，显示时间的数字钟的时间
格式是“时：分：秒”。则小车全程中
的平均速度是 cm/s。
8. 在“测平均速度实验”中，斜面应保持较小
的坡度，这是为了便于测量 。
如图所示，若秒表每格为1s，该次实验中，
小车通过全程的平均速度v1 = m/s；
小车通过上半段路程的平均速度v2 = m/s。实验中小车通过上半段路程的平均速度
（选填“大于”、“ 等于”或“小于”）小车通过下半段路程的平均速度，因为小车在斜面上做 运动。
9. 小刚同学在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止滑下，图中圆圈是小车到达A、B、C三处时电子停表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。
（1）该实验的原理是 。
（2）实验中为了方便计时，应使斜面较
（选填“平缓”或“陡”）。
（3）请根据图中所给信息回答：sAB = cm，tBC = s，vAC = m/s。
（4）实验前必须学会熟练使用电子停表，如果让小车过了A点后才开始计时，会使所测得的AC段平均速度vAC偏 （选填“大”或“小”）。
10. 沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲所示。
（1）小明用分度值是1mm的刻度尺测量
其中一块地砖的长度如图乙所示，
则每块地砖的长度是 cm。
（2）小明用停表测量自己从长廊的
A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是 s。
（3）根据速度公式 ，算出小明的步行速度为 m/s。
11. 某班同学在用皮卷尺和停表测平均速度时，一位计时员记录了小芳同学通过10m、20m、30m、40m和50m处的时间，并记录在下表中：
路程（m）
10
20
30
40
50
时间（s）
3.2
5.2
6.8
8.2
9.3
根据表中的数据，计算出小芳同学跑步的下列平均速度。（保留两位小数）
（1）从10m处到30m处的平均速度是 m/s；
（2）从30m处到40m处的平均速度是 m/s；
（3）从起点到50m处的平均速度是 m/s。