初二历史问题跟踪（三）5、6课.doc

初二历史问题跟踪(三)（5、6课）
 1、阅读下列材料：
  19世纪末，随着帝国主义侵略的加深，中国人民斗争的矛头开始指向帝国主义“保护中原，驱逐洋寇”“扶清灭洋，替天行道。出力于国家而安于社稷，佑民于农夫而护村坊。”但这一斗争最后在清政府和八国联军的联合绞杀下失败了。随后．清政府被迫同英、法、美、俄、德、日、意、奥等国签订了不平等条约。这一条约的内容是：清政府赔款白银4．5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽到北京沿线设防的炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为“使馆界”，允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住。
 请完成：
 (1)“驱逐洋寇”“扶清灭洋”指的是中国人民抗击外国侵略的哪一次斗争? 

(2)材料所指“不平等条约”的名称是什么? 

(3)“赔款白银4．5亿两”对中国产生了什么危害? 

(4)“清政府保证严禁人民参加反帝活动”对中国有什么危害? 

(5)这一“不平等条约”对中国的社会性质产生了什么影响? 

2、材料一：查治国之道，在乎自强。而审时度势，则自强以练兵为要，练兵以制器为先。──奕
材料二：丁日昌拟设厂造耕织机器，曾国藩与臣（李鸿章）叠奏请开煤铁各矿，试办招商轮船，皆为内地开拓生计起见，盖既不能禁洋货之不来，又不能禁华民之不用。…… ─李鸿章
请回答：（1）面对西方列强的一再侵略，奕提出了怎样的主张？为此，他们付出了怎样的实践？

（2）这场实践的目的、口号分别是什么？

（3）为了达到实践目标，他们作出了怎样的努力？
（4）他们的这次实践的性质是什么？结果如何？为什么？有什么史实证明？

（5）这场实践值得肯定吗？为什么？

（6）我们今天对外开放引进外国先进技术与洋务运动中引进西方先进技术有什么区别？

3、材料一： 材料二：

材料三：永远禁止中国人民成立或加入任何“与诸国仇敌”的组织，违者处死。各省官员必须保证外国人的安全，否则立予革职，永不录用。凡发生反帝斗争的地方，停止文武各等考试5年。其中这一条标志着清政府完全沦为了帝国主义的工具。
请回答：
（1）打出材料一中所示旗帜的是哪一个民间组织？从所示旗帜可以看出这一民是组织的斗争对象是谁？

（2）材料二中的图片反映的是哪一场战争？图中八个洋人代表的是哪些国家？

（3）材料三出自哪一条约？材料一、二、三之间存在着怎样的关系？