足球游戏—脚背颠球;charset=iso-8859-1.doc

足球游戏—脚背颠球
执教人：张大仕
教学　　
目标　　
1.初步了解颠球的基本方法。
2.对球的控制能力。
3.通过各种游戏的方式，培养学生的球性。
场地器材　　

1.场地：一个足球场
2.器材：40个四号足球
3.标志桶8个
教学　　
内容　　
1.球性练习：颠球练习
2.游戏：脚背颠球
重点　　
难点　　
重点：脚内侧传接球。
难点：传球动作固定。　　
顺序　　
时间　　
达成目标　　
学习内容　　
教师活动　　
组织与方法　　
开始
部分　　
3　　
1.激发学生热情。
2.做好课前准备，集中注意力。　　
课堂常规：　　
1.体育委员整队、检查人数。
2.教师宣布教学内容　　
1.课前检查　
2.提出学习目标，导入主题。　　

×××××××　　
×××××××　　
×××××××　　
×××××××

▲　　
热身
部分　　
10　　
1.活动身体达到热身效果。　　
2. 营造愉快的课堂气氛。　　
3、熟悉球性　　
1.热身跑300米
2.专项准备活动：
上、下肢拉伸运动。
3.专项身体素质练习。　　
1. 带领学生慢跑300米。
2.教师领学生做专项准备活动。
在20×20的范围内进行有球热身（球性练习）　　
教学
部分　　
12　　
1.了解颠球的基本方法。
2.初步掌握动作要领。　　
颠球练习：　
1 .拿球袋颠球。
2. 颠一下球抱住再颠。
3. 颠一下球，落地再颠。
要求：
掌握触球部位与击球点。
全身放松
脚腕紧张
1.教师讲解示范动作。
2.找出好的学生做示范。
3.教师巡回指导。
4.纠正错误动
作。

×××××××

×××××××　　

▲　　
组织：
1.学生练习两排相对，5米左右距离。
2.2人一组。

拓展
部分　
10　　
1.体验颠球练习的技术。
2.运用所学颠球技术进行游戏。
游戏：脚背颠球
方法：
学生分成四个小组往返接力颠球接力比赛，12人一组。步行前进并颠球自己手坠下的落球。
1.教师讲解运球方法和规则。
2.教师做示范动作。
3.组织学生游戏。

××××××××←→ ⊙
××××××××←→ ⊙
▲
××××××××←→ ⊙
××××××××←→ ⊙

组织：
分成四个小组进行游戏　　 　
结束
部分　　
5　　
身心放松，调节情绪，团队意识教育。　　
1.小跑步放松。
2.肢体放松。　
3.师生评价下课。　　
1.小结，团队意识教育。
2.师生评价。　　
3.宣布下课。　　

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×××××××
×××××××　　
×××××××　　
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预计运
动负荷　　

平均心率：110 次/分　　

预计练习密度：45 ％±　
教师课　　
后小结