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议论文的阅读 复习指导
复习目标:
1、论点(中心论点和分论点) 2、议论文的结构
3、论据 4、论证方法 5、议论文的语言
6、论证方式
课堂复习过程:
一、如何找议论文的论点:
1、论点必须是议论句,表示否定或肯定的判断,在形式上是一个完整的句子,往往以转折、递进、因果等句式出现,论点要取其正的部分(转折句和递进以后为正)。
2、找论点的方法:
①看标题,标题表明论点。标题有两种:论点式和论题式。论题是论证的内容、范围、对象,回答论题即是论点;论点式标题本身就是论点。如《继续保持艰苦奋斗的作风》——论点式,《论求知》——论题式。
②找中心句:
A、多数议论文中心论点放在开头“提出问题”部分,往往在第一部分的首句或尾句(有的是从生活现象或事例的记叙分析中提出中心论点,故在第一部分尾句)。如《谈骨气》开头一句“我们中国人是有骨气的”就是中心论点。
B、其次一些议论文在结尾部分的结论中提出中心论点,往往是末段的首句或尾句。
C、极少数的议论文将论点放在中间“分析问题”部分,如《想和做》的中心论点。
③提出问题(前面)部分亮出中心论点者最多,其次为结论中提出中心论点较多,分析问题部分亮出中心论点者最少。
④开头结尾都有相似论点的以开头为准。
⑤看各段的分论点,并列相加,偏正以正为主。
二、议论文的结构:
1、立论方式的文章:
A、总(提出中心论点)——分(分析论证)——总(结论,发出号召,提出希望)
B、总(提出中心论点)——分(分析论证)
C、分(提出论证对象,分析论证)——总(归结中心论点)
分析论证部分结构表现有两种:横式(并列展开的论述结构)和纵式(逐层深入的论述结构)。
2、驳论方式的文章:
A、摆出谬论(敌论)——批驳谬论(驳论点、驳论据、驳论证)。
B、摆出谬论(敌论)——批驳谬论(驳论点、驳论据、驳论证)——树立正确观点。
通过多种方式提出敌论如从敌论据开始,引出敌论点《中国人失去自信力了吗》、《友邦惊诧论》。
C、批驳谬论(驳论点、驳论据、驳论证)——树立正确观点。
三、议论文的论据:
1、道理论据:名人名言,定律公式
事实论据:事例、史实、数据,以及概括表述的事实论据(易忽视)。
2、论据的作用:
事实论据和道理论据都是为了证明论点的正确。
①引用名人的话、名人名言作道理论据作用:说理更具权威性,更有说服力,增强了论证力度,更好地证明论点。
②论据分为点上论据和面上论据,也就是祥细论据和简略论据,论据有点有面,可以使论证有深度有广度,重点突出;论据有古代有现代,可以延长时间跨度,由来已久;论据有中国有外国,可以扩展空间跨度,横向外涉。
四、论 证 方 法:
1、种类:举例论证、道理论证、引用论证、正反对比论证、比喻论证
2、论证方法的作用:
对比论证:鲜明地突出了(中心)。
引用论证:使论证更具权威性,更具说服力。
比喻论据:形象生动地论证了……(中心)
五、议论文的论证方式:
1、立论:正面提出自己的见解和主张并加以论述。
2、驳论
3、驳论文(立驳结合)的反驳方法:
①反驳论点:
A、直接驳论点,如《友邦惊诧论》反驳“友邦人士、莫名惊诧,长此以往,国将不国。”
B、间接驳论点:可以证明与对方论点相矛盾的论点是真的,从而驳倒对方论点;也可以先假设对方论点是真的,再以此为依据,推出个荒谬的结论,从而驳倒对方论点(归谬法)。
②反驳论据:揭穿对方论据的虚假,最终驳倒对方论点。如《友邦惊诧论》最后一段。
③反驳论证:指出对方论据不能推出论点,论证过程错误,从而驳倒对方论点。
驳论据、驳论证,最终都是为了驳论点。
4、驳论文的语言特点:
除了符合议论文语言准确、严密的特点外,还具有尖锐、泼辣、一针见血、痛快淋漓的特点。
六、读后感的结构:
“引”——“议”——“联”——“结”
提出论题(引用原文原例)——分析论证(议论分析)——联系实际)——归结论点。
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