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议论文的阅读 复习指导
复习目标：
1、论点（中心论点和分论点） 2、议论文的结构
3、论据 4、论证方法 5、议论文的语言
6、论证方式
课堂复习过程：
一、如何找议论文的论点：
1、论点必须是议论句，表示否定或肯定的判断，在形式上是一个完整的句子，往往以转折、递进、因果等句式出现，论点要取其正的部分（转折句和递进以后为正）。
2、找论点的方法：
①看标题，标题表明论点。标题有两种：论点式和论题式。论题是论证的内容、范围、对象，回答论题即是论点；论点式标题本身就是论点。如《继续保持艰苦奋斗的作风》——论点式，《论求知》——论题式
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②找中心句：
A、多数议论文中心论点放在开头“提出问题”部分，往往在第一部分的首句或尾句（有的是从生活现象或事例的记叙分析中提出中心论点，故在第一部分尾句）。如《谈骨气》开头一句“我们中国人是有骨气的”就是中心论点。
B、其次一些议论文在结尾部分的结论中提出中心论点，往往是末段的首句或尾句。
C、极少数的议论文将论点放在中间“分析问题”部分，如《想和做》的中心论点。
③提出问题（前面）部分亮出中心论点者最多，其次为结论中提出中心论点较多，分析问题部分亮出中心论点者最少。
④开头结尾都有相似论点的以开头为准。
⑤看各段的分论点，并列相加，偏正以正为主。
二、议论文的结构：
3、1、立论方式的文章：
A、总（提出中心论点）——分（分析论证）——总（结论，发出号召，提出希望）
B、总（提出中心论点）——分（分析论证）
C、分（提出论证对象，分析论证）——总（归结中心论点）
分析论证部分结构表现有两种：横式（并列展开的论述结构）和纵式（逐层深入的论述结构）。
2、驳论方式的文章：
A、摆出谬论（敌论）——批驳谬论（驳论点、驳论据、驳论证）。
B、摆出谬论（敌论）——批驳谬论（驳论点、驳论据、驳论证）——树立正确观点。
通过多种方式提出敌论如从敌论据开始，引出敌论点《中国人失去自信力了吗》、《友邦惊诧论》。
C、批驳谬论（驳论点、驳论据、驳论证）——树立正
4、确观点。
三、议论文的论据：
1、道理论据：名人名言，定律公式
事实论据：事例、史实、数据，以及概括表述的事实论据（易忽视）。
2、论据的作用：
事实论据和道理论据都是为了证明论点的正确。
①引用名人的话、名人名言作道理论据作用：说理更具权威性，更有说服力，增强了论证力度，更好地证明论点。
②论据分为点上论据和面上论据，也就是祥细论据和简略论据，论据有点有面，可以使论证有深度有广度，重点突出；论据有古代有现代，可以延长时间跨度，由来已久；论据有中国有外国，可以扩展空间跨度，横向外涉。
四、论 证 方 法：
1、种类：举例论证、道理论证、引用论证、正反对比论证、比喻论证
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5、论证方法的作用：
对比论证：鲜明地突出了（中心）。
引用论证：使论证更具权威性，更具说服力。
比喻论据：形象生动地论证了……（中心）
五、议论文的论证方式：
1、立论：正面提出自己的见解和主张并加以论述。
2、驳论
3、驳论文（立驳结合）的反驳方法：
①反驳论点：
A、直接驳论点，如《友邦惊诧论》反驳“友邦人士、莫名惊诧，长此以往，国将不国。”
B、间接驳论点：可以证明与对方论点相矛盾的论点是真的，从而驳倒对方论点；也可以先假设对方论点是真的，再以此为依据，推出个荒谬的结论，从而驳倒对方论点（归谬法）。
②反驳论据：揭穿对方论据的虚假，最终驳倒对方论点。如《友邦惊诧论》最后一段。
③反驳论证：指出对方论据不能推出论点，论证过程错误，从而驳倒对方论点。
驳论据、驳论证，最终都是为了驳论点。
4、驳论文的语言特点：
除了符合议论文语言准确、严密的特点外，还具有尖锐、泼辣、一针见血、痛快淋漓的特点。
六、读后感的结构：
“引”——“议”——“联”——“结”
提出论题（引用原文原例）——分析论证（议论分析）——联系实际）——归结论点。
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