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李非非导学案.doc

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泊南中学导学案 年级:八年级 科目:物理 主备人:李非非 审阅者: 使用者:李非非 课型:探究课 使用班级:107 108 授课时间 [学习目标] 1、 知道熔化现象和凝固现象;感受物质熔化时要吸热,凝固时要放热。 2、 晶体和非晶体的区别;会用图像描述物体温度随时间变化的关 3、 探究固体熔化时温度变化的规律,感知晶体有一定的熔点,而非晶体没有一定的熔点。知道同种晶体的熔点和凝固点相同。 教学重点: 晶体和非晶体的区别;会用图像描述物体温度随时间变化的关 教学难点: 探究固体熔化时温度变化的规律,感知晶体有一定的熔点,而非晶体没有一定的熔点。知道同种晶体的熔点和凝固点相同。 【学习过程】 一、状态变化: 1、随温度的变化,物质会在 、 、 三种状态之间变化 2、冰变成水的过程中,物态由 态变为 态,这种现象叫做 ,这种物态变化需要 。(吸热、放热);相反如果水结成冰,物体由 态变为 态,这种现象叫做 ,这种物态变化需要 。(吸热、放热) 二、探究 : 固体熔化时温度的变化规律 看录像填课本96页的表格并画曲线图 结论:海波在熔化前温度 ,海波在熔化时温度 海波在熔化后温度 ; 蜡在熔化过程中温度 。 三、熔点和凝固点: 1、根据各种固体熔化时温度变化的特点,将固体分为 和 , 有一定的熔化温度, 没有一定的熔化温度。 2、晶体熔化时的温度叫做 ,晶体凝固时的温度叫做 ,同一种晶体的熔点和凝固点 ,(相同、不相同) 3、使晶体熔化要同时满足两个条件: 、 ,要使液体凝固成晶体也必须同时满足两个条件: 、 。 【课堂练习】 1、 熔化和凝固现象 2、 想一想: 下列两个成语各说的是哪一种物态变化:滴水成冰: 。冰雪消融: 3、 说一说: 国外研制出一种衣料,其纤维中添加了微胶囊,这种胶囊中所含的物质在常温下呈液态,在温度降低时会凝固。人们穿上用这种衣料做成的衣服,在气温降低时倍感温暖。其中的原因是______________________________. 4、熔化和凝固的应用: 说一说:在有些古代宫殿中,有许多空心铜柱子支持着宫殿的屋顶,在夏天走进宫殿会感到冷气沁人。原因是空心的铜柱中装进了许多冰块,由于 使温度降低,所以宫殿里很凉爽。 拓展训练: 1.电灯发光时灯丝的温度达到 2000ºC, 能用铁、金、铅来制造电灯泡的灯丝 吗?你准备选用哪一种?为什么? 2.下面说法正确的是 ( ) A.冰的温度升高到0ºC就会熔化 B.物体的温度下降,就一定放热 C.物体吸热温度一定升高 D.用铝锅不能熔化铁 3.下图所示是-10℃的冰块受热后,冰块在溶解过程中温度随时间变化的图象: (1)开始加热的最初5分钟内冰块是 态。 (2)5—15分钟内冰块逐渐 ,是 与 共存。 冰熔化过程共用了几分钟 。 (3)到20分钟时,冰全部变成 ℃的水了. 1、上科学复习课时,老师写下了一副对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”;下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”。对联包含的物质变化是 和_______,反映一个共性 。 2、如图:某种晶体的熔化与凝固图像,在图像的AB、BC、CD、DE、EF、FG段中。 晶体处于固态的是 段 处于液态的是 段, 处于液态的是 段, 温度升高的是 段, 温度降低的是 段 温度不变的是 段, 吸热的是 段, 放热的是 段,温度℃ 时间/分 A B C D E F G
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