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一年级阅读理解集锦.doc

上传人:仙人****88 文档编号:9278969 上传时间:2025-03-19 格式:DOC 页数:6 大小:26.38KB
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资源描述
1.两只羊 一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!” 它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。 1、短文一共有        小节。 2、拼读下列音节,并在文中圈出这些词语: (1) dú  mù  qiáo   (2)tóng shí    (3)běi  miàn  (4)xiǎng shēng 3、填空:  (1)          和          在独木桥的         相遇了。它们都要对方让          先走。 (2)两只羊谁也               ,就打了起来,结果都                  。 (3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里:(        )——(        ) 2.春 雨 春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色? 小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!” 小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……” 麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了……” 1、给短文标上小节号。 2、 在括号里填上合适的词: ( )的小草 ( )的桃花 ( )的柳树 ( )的杏花 3、 春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“————”把句子划下来。 4、 按短文内容填空: 1)小白鸽认为春雨是( ),小燕子认为春雨是( ),麻雀认为春雨是( )。 2)你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗? 我说:“春雨是( )的。你们瞧!,春雨( )。” 5、 连词成句: ① 屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题 3.夏 天   初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊(ruǐ)在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。 1、用“—”划出第2、3句话。 2、石榴花在          开放。它的花蕊(ruǐ)是            的,花朵是       的。 3、文中的一对反义词是(       )——(       )。 4.小蜻蜓 清请的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。 小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。 它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过者悠闲的日子。 1、短文共有( )节,标上小节号。 2、正确连线: 一架 野花 一棵 飞机 一朵 青草 3、在正确内容的括号里打√ ① 小蜻蜓活动的天地在哪里? 小河边( ) 大树下( ) 原野上( )竹林里( ) ② 小蜻蜓看上去像什么? 小蜜蜂( ) 小飞机( ) 小蚊子( ) 小燕子( ) 5.柔软的鸭绒(róng)被 转眼间,冬天又到了,刺(cì)猬( wèi)又要冬眠了。他刚把门关上,就听见有人敲门,原来是小鸭子看它。小鸭子说:“刺猬大哥,为了治好你的关节炎,我把平时蜕(tuì)下来的织在一起,给你缝了一条柔软的鸭绒被,这样,你整个冬天都能睡的暖和了。” 1、 短文共有( )句话。 2、这个故事发生在冬天,你知道其他三个季节的名称吗? ( ) ( ) (    ) 3、用“——”把小鸭子的话画下来。 4、文章写了(     )送给(    )(       )。 5、除了小刺猬外,你还知道以下的小动物中那些是冬眠的?把它们圈出来。 乌龟 兔子 青蛙 鸭子 蛇 熊 狮子 6.大自然的______ 春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣;夏天的树上,挂满肥肥的叶片;秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄;冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。 (1) 在下列词语中,选择一个最合适的词,把短文的题目补充完整 落叶      邮票        叶片         一年四季 (2) 填空 a、一年有      、       、        、      四个季节。 b、春天的树上,芽瓣是           ;夏天的树上,叶片是          ;秋天的树叶颜色有         和          ;冬天的树下,满地是          。 c、大自然的邮票指           。 (3) 连词成句: a  把     寄给     落叶     一年四季     我们                                                           b土壤     的     落叶     冬天     会     化成 7.人有两件宝 人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。 用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。 用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。 (一) 填空: (1)人有两件宝是指      和      。做工靠          ,思考靠          。 (2)做事情要用      又用      。这样才能                  。 (二) 词语搭配: (1)认真地       劳动            (2)一双        手指 辛勤地       双手                  一根        手表 勤劳的       头脑                  一只        小手 聪明的       思考                  一块        手套 (三) 正确抄写文中划线句子: 8、羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。    他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”    他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”    他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”    1、这篇短文有( )话。    2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?    (1) (2) (3)     3、读了短文,我知道了:    (1)西红柿的( )好吃。   (2)萝卜的( )好吃。   (3)白菜的( )好吃。 9.画画   星期天下午,我坐在阳台上画画。   我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。   最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。 1、短文一共有( ) 个自然段,第二自然段有( )句话。 2、我在白纸上画了( ) 、( )、( )和( )。 3、用“—”画出文中表示颜色的词语。 4、照样子写词语: 碧绿碧绿 ( ) 10、浪花 我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了,他才哗哗地笑着跑回家。 一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青的小虾。 哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。 1、短文有( )段,请标出来。 2、填空。 ( )的步子 ( )的贝壳 ( )的小虾 3、 哗哗哗,浪花跑去又跑来,像( )。 11 春天到了,柳树枝条上爆出了嫩芽,随风飘荡。 小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽,就随手折了一根,玩了起来。这时,小芳看见了急忙说:“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,是给大家欣赏的。 我们要爱护它,不能损害它。”小军听了很惭愧地说:“以后我再也不乱摘花木了。” 1、这篇短文有( )小节。 2、本文写发生在( )和( )之间的事情。 3、_________折柳枝,_________帮助他。_______惭愧地说:“_________________________。”
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