小班半日活动方1.doc

小班半日活动方案
7:30——8；30 来园、晨间锻炼
来园
内容：1、热情接待幼儿，与幼儿及家长问好，并指导幼儿礼貌与老师问好，与家长说“再见”
2、鼓励早到的幼儿选择自己喜欢的安静区域进行活动
3、学会听指令，按教师的口令收拾玩具，并放回指定区域
晨间锻炼
内容：学会听口令整齐的排队
集体游戏：我帮爸爸来送水
目标：1、学习绕障碍走，锻炼身体的平衡性
2、学习互换角色玩游戏
分散游戏：滚筒、钻圈、纸棒、飞盘
目标1、指导幼儿玩飞盘时，注意安全，不要往小朋友的身体部位仍
2、鼓励激发幼儿玩游戏时的创新能力
3、提醒出汗的孩子们，休息下再运动
晨间操：
小小兵
狗狗减肥操
目标：1、学习按照老师的示范动作按节奏做动作
2、会根据音乐，正确变换队形
8:35—9:00 晨间谈话：
我爱饭米粒
内容： 知道珍惜粮食，吃饭时不掉米粒，不能把米粒撒在地上或桌子上
9:00—9:20 盥洗、点心：
目标：学会正确洗手，认识自己的茶杯，学会正确用餐
9:20---9:35集体教学活动
教学活动
语言活动:好宝宝，爱唱歌
目标：1、喜欢模仿各种声音
2、学习创编儿歌
准备：
PPT：宝宝笑与哭的图片
下雨，打雷的图片
喝水、睡觉的图片
汽车开、火车开的图片
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过程：1、播放日常生活中，孩子们常见的各种声音，请孩子们听一听是什么声音？我们也来学一学
2、教师与孩子们一起模仿各种声音
教师出示宝宝笑与哭的图片
师：笑一个
小朋友们一起发出“咯咯咯”的笑声------
师：出示下雨的图片，下雨了
小朋友们一起发出“哗啦啦”的雨声
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3、教师完整念儿歌，请小朋友们一起学说“咯咯咯”“呜呜呜”“哗啦啦”“轰隆隆”
4、玩接念儿歌游戏
教师念儿歌前半句
小朋友们接念后半句
4、根据教师准备的图片，学会仿编儿歌
教师出示准备好的其他图片，和小朋们一起模仿“喝水了---咕嘟嘟”“睡觉了---呼噜噜”---
儿歌：好宝宝，爱唱歌
好宝宝、爱唱歌
一唱就是一大箩
笑一个---咯咯咯
哭一个---呜呜呜
下雨了---呼啦啦
打雷了---轰隆隆
9:40—10:40 区域活动
美工区：泥工、涂色、做糖果
建构区：搭房子、修理厂、工厂生产
角色区：娃娃家、糖果屋
目标：1、发展幼儿精细动作
2、体验与同伴交流快乐
3、遵守游戏规则
10:40----11:00 餐前准备 手指游戏
目标：1、学会正确洗手的方法
2、学会正确的取放餐具
3、学会正确的进餐姿势
4、知道餐前应安静的听故事或轻音乐在，做好进餐准备
11:00---11:40 介绍餐点、进餐
目标：1、鼓励幼儿独立进餐
2、提醒幼儿进餐速度与食量适当
3、观察进食量，对特殊幼儿给予个别照顾，提醒及处理异常情况
4、纠正不正确的进餐习惯
11：40---12:30 散步、睡前准备