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小班半日活动方1.doc

1、小班半日活动方案 7:30——8;30 来园、晨间锻炼 来园 内容:1、热情接待幼儿,与幼儿及家长问好,并指导幼儿礼貌与老师问好,与家长说“再见” 2、鼓励早到的幼儿选择自己喜欢的安静区域进行活动 3、学会听指令,按教师的口令收拾玩具,并放回指定区域 晨间锻炼 内容:学会听口令整齐的排队 集体游戏:我帮爸爸来送水 目标:1、学习绕障碍走,锻炼身体的平衡性 2、学习互换角色玩游戏 分散游戏:滚筒、钻圈、纸棒、飞盘 目标1、指导幼儿玩飞盘时,注意安全,不要往小朋友的身体部位仍 2、鼓励激发幼儿玩游戏时的创新能

2、力 3、提醒出汗的孩子们,休息下再运动 晨间操: 小小兵 狗狗减肥操 目标:1、学习按照老师的示范动作按节奏做动作 2、会根据音乐,正确变换队形 8:35—9:00 晨间谈话: 我爱饭米粒 内容: 知道珍惜粮食,吃饭时不掉米粒,不能把米粒撒在地上或桌子上 9:00—9:20 盥洗、点心: 目标:学会正确洗手,认识自己的茶杯,学会正确用餐 9:20---9:35集体教学活动 教学活动 语言活动:好宝宝,爱唱歌 目标:1、喜欢模仿各种声音 2、学习创编儿歌

3、准备: PPT:宝宝笑与哭的图片 下雨,打雷的图片 喝水、睡觉的图片 汽车开、火车开的图片 ------------ 过程:1、播放日常生活中,孩子们常见的各种声音,请孩子们听一听是什么声音?我们也来学一学 2、教师与孩子们一起模仿各种声音 教师出示宝宝笑与哭的图片 师:笑一个 小朋友们一起发出“咯咯咯”的笑声------ 师:出示下雨的图片,下雨了 小朋友们一起发出“哗啦啦”的雨声 ---------- 3、教师完整念儿歌,请小朋友们一起学说“咯咯咯”“呜呜呜”“哗啦啦”“轰隆隆” 4、玩接念儿歌游戏

4、教师念儿歌前半句 小朋友们接念后半句 4、根据教师准备的图片,学会仿编儿歌 教师出示准备好的其他图片,和小朋们一起模仿“喝水了---咕嘟嘟”“睡觉了---呼噜噜”--- 儿歌:好宝宝,爱唱歌 好宝宝、爱唱歌 一唱就是一大箩 笑一个---咯咯咯 哭一个---呜呜呜 下雨了---呼啦啦 打雷了---轰隆隆 9:40—10:40 区域活动 美工区:泥工、涂色、做糖果 建构区:搭房子、修理厂、工厂生产 角色区:娃娃家、糖果屋 目标:1、发展幼儿精细动作 2、体验与同伴交流快乐 3、遵守游戏规则 10:40----11:00 餐前准备 手指游戏 目标:1、学会正确洗手的方法 2、学会正确的取放餐具 3、学会正确的进餐姿势 4、知道餐前应安静的听故事或轻音乐在,做好进餐准备 11:00---11:40 介绍餐点、进餐 目标:1、鼓励幼儿独立进餐 2、提醒幼儿进餐速度与食量适当 3、观察进食量,对特殊幼儿给予个别照顾,提醒及处理异常情况 4、纠正不正确的进餐习惯 11:40---12:30 散步、睡前准备

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