矢志不移做教坛精英千锤百炼当开路先锋.doc

矢志不移誓做教坛精英 千锤百炼甘当开路先锋
乐于享受平静，乐于在平静之中寻觅感动，更乐于从感动中打开创造的天窗，满怀激情地开启全新的课改里程。他就是卢氏县实验小学校长——陈乐平。
他，是实验小学的一道风景：早晨，沐浴着晨光，背着手笔直地站立在校门口，严肃而不失笑容，用那亲切的目光迎接每一位师生；傍晚，追随着斜阳，大步流星清查完每个教室，方可和校园的草木花鸟挥手，并为最后一个出校门的人点头送行。在他的无声指令下，实验小学处处都是亮丽的风景：阳光大课间，令任何一个到场参观的人动容，尤其是校园舞环节，我们的校长，体育出身的男校长，依然用心投入到每一个舞蹈动作之中，一举一动、一招一式之中渗透的严谨、认真、注重细节的个性，无不向在场的每一个人传递着一种精神，一种能量！“墙壁精髓展”，那浓郁的校园文化和课改精典融合一体，引来了多少校外人士驻足品读，切磋研究，这一创意也只有我们的陈校长能想得到并做得好。在陈校长身上，类似这样的平凡小事不胜枚举……
一．平易耐劳，注重身教，是他处事的方略。
去年暑假过后，开学的前一天，我们在全校的教师会上认识了一位新校长——陈乐平校长，他简短的自我介绍完毕，就开始向老师们布置工作：整理校园，除杂草，扫厕所!接受到任务，几乎所有的老师都面面相觑：这活在以前等学生来了号召学生来干的呀！陈校长并不在意大家的反应，招呼了几个男教师带上工具进了厕所，不一会儿，他们就从厕所里清理出了大堆大堆的垃圾，清理完两个水冲式厕所后，陈校长又走进了学校那个又破又脏的旱厕，除了刚才整理厕所的几个男教师外，又有不少男教师自觉加入到了清理旱厕的行动之中。还在观望之中的女教师们不再犹豫，陆续开始投入到各自分配的区域内拔草、清扫……
处理完厕所，校长带领着他的人马，又加入到了我们拔草、整理草坪的任务之中。杂草、灌木经过一个假期的疯长，已经狼藉一片，荆棘藤蔓，扯扯落落，很难清除。然而，怎奈何我们的校长吃苦耐劳，力气又大，在他们的帮助下，看似浩大的工程不过一个多小时就竣工了。此时再看我们校长，早已大汗淋漓，头上、衣服上满是尘土、枯叶，再看校长的手，全然成了泥土色！校长看我们在笑他，他也笑了，说：“为了今天上任，我精心打扮了，这身衣服新的，不过，连同这双手，见水就净！”朴实的话语逗得老师们开怀大笑。
经过大家齐心协力的劳动，整个校园焕然一新，顿时萌生了鸟语花香、满目绿意的感叹。这何止是单纯的体力劳动？校长无形中给我们上了一课：新的学期，从心开始，身教重于言传！明天学生一进校门，一定会睁大新奇的双眼惊呼“太美了！”从这种意义上说，这份体力劳动，也是教育的前奏。领悟到这些，我们着实对新来的这位校长肃然起敬，新官上任的这第一把火就这样悄无声息地轰然燃烧起来！
二．不惧艰难，勇于创新，是他治校的招牌。
务实，垂范，是陈校长给所有教师留下的第一印象，接下来的工作中，我们越来越感觉到陈校长的不一般。他通过一段时间的听课，发现“导、学、探、练、清”这一教学模式特别适合数学课，为了充分发挥课堂上学生的主体作用，拓展“学生展示”路径，他突发奇想：效仿并改进外地做法，将教室前后左右的墙上都装上黑板，以便课上所有的学生都有展示的机会，动起来！一有这想法，他立刻召集一线教师，征求大家意见，大家也都觉得此法实用，为教学提供便利，为高效开辟了通道。听大家这样说，陈校长很是兴奋，敢想敢做，没出三天的时间，全校27个班的教室又多了一个精彩看点：装上了高级白板，环保、美观、实用价值高，此装备的诞生，促使我校数学课堂刮起飓风，课堂高潮迭起，精彩不断！一时间，陈校长的英明在全县传颂，我们也真得见识了这位校长的工作魄力。
陈校长一刻不停，又在心中酝酿一个大胆而又冒险的计划。他找到我校几位语文教学能手，倾听他们在运用“导、学、探、练、清”这一教学模式过程中的感受以及困惑，当听到大家说利用此模式有些束缚，致使课堂失去了少许活力和激情时，陈校长立马表示有同感，并给大家发放光碟，限期观看，珍视灵感，献计献策，人人参与，不得雷同。看来一场暴风雨即将来临，所有语文教师不敢怠慢，暗中行动。一周之后，由陈校长主持，语文教师参与的语文课改大幕徐徐开启：交流，切磋，行动！先是全体语文教师奔赴长治市长子县学习，并将学校的语文种子教师留置它校，考察、暗访数日。实地听课、考察之后，大家回校反思，撰写体会，研究策略。陈校长紧锣密鼓，重点推出三位语文教师，手把手扶持，参与他们的备课全过程，精心打造一种全新的语文课堂教学——五环探构模式下的语文教学三步骤！
三位种子教师分别上了三节课，其中预习课和反馈课平实，轻松，舒展，极力引领大家如何引导学生拓展渠道，搜集、发掘与文本相关的资料；而展示课，则成了学生八仙过海各显神通的竞赛场，多少曾经沉默的学生在小组竞赛的激励下找寻到了适合自己的展示方式，勇敢地“亮“出了自己，多少精英淋漓尽致地发挥了自己都不曾察觉的天才一面，获得了同伴们由衷的赞叹和热烈的掌声……
是的，在陈校长大张旗鼓地推动、诏令下，课改的暴风雨劈头盖脸地落地了。议论声此起彼伏。尽管反对声强烈而高涨，但丝毫动摇不了陈校长课改的决心，自然阻挡不住新生事物的诞生和发展。真正呈现出“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”哲味和气场！
暴风雨之后自然是潜滋暗长的时节，没过多长时间，原先持反对态度的一些老教师也开始习惯于“语文课三步骤”的实践中，一个月过后，大家对校长这一创新之举暗中叫好。外校老师开始陆续来我校听课，学习，今年五月份，全国小学语文高效课堂现场会在我校召开之后，更是有其他省、市、县的领导、教师来我校学习这一神奇的课堂教学方法。
这下，我们陈校长名声大噪，其实他来我们实验小学之前，已经以“有胆有识，勇于挑战，富于创新”著称。此前是范里一中校长，范里一中也因有这样注重课改，敢于创新的好校长，教学质量不断攀升，2011、2012、2013年，连续三年全县高效课堂现场会都在范里一中召开，2013年范里一中在综合评估中位居全县农村中学第一名，因成绩突出，影响巨大，于2013年8月被调入卢氏县实验小学担任校长。近几年，他获得了很多荣誉：2007年，他在全县校长优质课大赛中获第一名，在教师节表彰中被评为“市级优秀教师”；2013年被评为“三门峡市有突出贡献奖的优秀教师”、卢氏县“名校长”等。
三．播撒爱心，怀揣憧憬，是他今后的行程。
“想让学生亲其师，信其道，就必须对学生付出真心。”这是陈校长经常说的一句话，他也是用行动诠释着这句话。一次在操场上，他无意看到一个男生特别脏，他不仅领这位学生到水池边去洗，过后还向这位学生的班主任了解情况，才知这位学生家庭特别困难，父母外出打工，奶奶领着他三岁小妹到城里租房照看他和他的双胞胎哥哥上学，得知这些，陈校长很是惊讶和同情，时常将自家孩子穿过的衣服、鞋子等送给他们，供应他们哥俩学习用品，给予他们各种帮助。一位校长，能做这么细微的事，着实让人感慨。
对职工，陈校长也是粗中有细，尽其所能地播撒爱心，从陈校长身上，我们既能感受到他既有大刀阔斧搞改革的豪迈气概，又有真爱无声的细腻。朴实的言语，却浸满款款憧憬；坚定的步伐，却昭示着超然的人生。这样的校长，我们怎能不紧随其后，奋力前行？
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是陈校长办公室墙上的字画，透过它，我眼前浮现出太多太多他工作时的剪影。他，矢志不移誓做教坛精英 ，千锤百炼甘当开路先锋；他，魄力和爱心并行，堪称我们心中的英雄！