资源描述
中 考 专 项 复 习
数词的用法
邵阳县第十一中学 陈明慧
考点分析
高频考点:
1.数字表达年、月、日、编号、时刻、分数等的方式。
2.数词的常用表示法及用法在听力、单项选择题、阅读题和综合填空等题型中均有涉及。
教学
目标
(一)知识与技能
1.熟练掌握数词在日常交际活动中的常见用法。
2.理解数词的某些特殊用法。
(二)过程与方法
通过具体的练习,掌握数词的用法,并且培养学生的综合运用能力。
(三)情感态度与价值观
培养学生生活中学会运用数词的自然性和习惯性。
重点
基数词和序数词的用法
难点
序数词的用法
教法
引导学生观察,发现并总结规律基础上,及时反馈,并强化训练。
教学过程
教学步骤
教师活动
学生活动
设计意图
Step 1:
Leading in
PPT展示数词构成的练习
自主完成练习
简单回顾数词构成, 导入本堂课课题。
Step 2:
Presentation
1、PPT展示基数词表示数量中考题
点拨:1.表示数量用基数词
2.hundred、thousand、million、billion表示大概数量在词后加s,还必须与of连用 ; 前有具体数字不加s.
1. 选择正确的答案。
2. 观察hundred、thousand、million、billion用法。
复习基数词表示数量。
2、PPT展示数词表示年龄和年份中考题
点拨: ①.表示年龄和年份用基数词;但表示 “某人…岁生日”使用序数词,如:我的十岁生日 my tenth birthday
②.年份每两位一读,整千整百按基数词读法读;
表示“在…年”在年份前加介词“ in”
1. 选择正确的答案。
2. 观察年龄和年份的表达法。
复习年龄和年份的表达法。
3、PPT展示基数词表示时刻中考题
点拨:1. 间接表达法(倒读法)
2. 直接表达法(顺读法)
1. 选择正确的答案。
2. 观察时刻的表达法表。
复习时刻的表达法。
4、PPT展示基数词表示年代和在…几十岁中考题目
1.选择答案
2.总结年代和在…几十岁表达法
复习年代和和在…几十岁表达法
5、 PPT展示基数词用于复合形容词中考题。
点拨:“基数词-名词单数-形容词” 构成复合形容词,用于修饰名
1. 选择答案。
2. 观察基数词用于复合形容词
复习基数词用于复合形容词
6、PPT展示基数词表示次数中考题目
1.选择答案
2.总结次数表达法
复习次数的表达法
7、PPT展示数词表示顺序中考题。
1. 选择答案。
2. 归纳编号顺序表达法
复习数词表示编号和顺序
8、PPT展示序数词表示日期中考题
点拨:日期的写法:月日,年/日月,年。
日期读法:the+日期+of+月,年或月+(the )+日,年
1. 选择答案。
2. 归纳数词表达年,月,日的方法
复习巩固数词表达日期的方法
9、PPT展示数词表示编号和分数中考题
点拨:①.表示编号用基数词或序数词都可以。
“名词+基数词”或“the+序数词+名词”
②分数的表示法-分子用基数词,分母用序数词,分子大于1时,分母用复数
1.选择答案。
2.说出编号和分数的表示法
复习编号和分数的表示法
Step 3:
Exercises
巡堂指导。
1.独立完成课堂练习。
2.核对答案,分析错题。
1. 巩固本节课复习基数词的知识点。
2. 及时反馈,补缺补漏。
Step 4:
Summary
展示小结PPT。
学生齐读小结。
再次对本节课复习重点梳理,加深记忆。
Step 5:
走进中考
巡堂指导
学生自主完成中考真题
通过真题体验考点
板书设计:
数词的用法
基数词:数量,时刻,年龄、年份,年代,复合形容词,次数,分数的分子等
序数词:顺序,日期,编号,分数的分母等
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