1、中 考 专 项 复 习
数词的用法
邵阳县第十一中学 陈明慧
考点分析
高频考点：
1．数字表达年、月、日、编号、时刻、分数等的方式。
2．数词的常用表示法及用法在听力、单项选择题、阅读题和综合填空等题型中均有涉及。
教学
目标
（一）知识与技能
1．熟练掌握数词在日常交际活动中的常见用法。
2．理解数词的某些特殊用法。
（二）过程与方法
通过具体的练习，掌握数词的用法，并且培养学生的综合运用能力。
（三）情感态度与价值观
培养学生生活中学会运用数词的自然性和习惯性。
重点
基数词和序数词的用法
难点
序数词的用法
教法
引导学生观察，发现并总结
2、规律基础上，及时反馈，并强化训练。
教学过程
教学步骤
教师活动
学生活动
设计意图
Step 1：
Leading in
PPT展示数词构成的练习
自主完成练习
简单回顾数词构成， 导入本堂课课题。
Step 2：
Presentation
1、PPT展示基数词表示数量中考题
点拨：1.表示数量用基数词
2.hundred、thousand、million、billion表示大概数量在词后加s,还必须与of连用 ; 前有具体数字不加s.
1. 选择正确的答案。
2.
3、观察hundred、thousand、million、billion用法。
复习基数词表示数量。
2、PPT展示数词表示年龄和年份中考题
点拨： ①.表示年龄和年份用基数词;但表示 “某人…岁生日”使用序数词，如：我的十岁生日 my tenth birthday
②.年份每两位一读，整千整百按基数词读法读;
表示“在…年”在年份前加介词“ in”
1. 选择正确的答案。
2. 观察年龄和年份的表达法。
复习年龄和年份的表达法。
3、PPT展示基数词表示时刻中考题
点拨：1. 间接表达法（倒读法）
2. 直接表达法（顺读法）
1. 选择正确的答案。
2. 观察
4、时刻的表达法表。
复习时刻的表达法。
4、PPT展示基数词表示年代和在…几十岁中考题目
1.选择答案
2.总结年代和在…几十岁表达法
复习年代和和在…几十岁表达法
5、 PPT展示基数词用于复合形容词中考题。
点拨：“基数词-名词单数-形容词” 构成复合形容词，用于修饰名
1. 选择答案。
2. 观察基数词用于复合形容词
复习基数词用于复合形容词
6、PPT展示基数词表示次数中考题目
1.选择答案
2.总结次数表达法
复习次数的表达法
7、PPT展示数词表示顺序中考题。
1. 选择答案。
2. 归纳编号顺序表达法
复习数词表示编号和顺序
8、PPT展示
5、序数词表示日期中考题
点拨：日期的写法：月日，年/日月，年。
日期读法：the+日期+of+月，年或月+（the ）+日，年
1. 选择答案。
2. 归纳数词表达年，月，日的方法
复习巩固数词表达日期的方法
9、PPT展示数词表示编号和分数中考题
点拨：①.表示编号用基数词或序数词都可以。
“名词+基数词”或“the+序数词+名词”
②分数的表示法-分子用基数词,分母用序数词,分子大于1时,分母用复数
1.选择答案。
2.说出编号和分数的表示法
复习编号和分数的表示法
Step 3：
Exercises
巡堂指导。
1.独立完成课堂练习。
2.核对答案，分析错题。
1. 巩固本节课复习基数词的知识点。
2. 及时反馈，补缺补漏。
Step 4：
Summary
展示小结PPT。
学生齐读小结。
再次对本节课复习重点梳理，加深记忆。
Step 5：
走进中考
巡堂指导
学生自主完成中考真题
通过真题体验考点
板书设计：
数词的用法
基数词：数量，时刻，年龄、年份，年代，复合形容词，次数，分数的分子等
序数词：顺序，日期，编号，分数的分母等
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
