五校联考生物试题、答案评分标准、双项细目表.docx

广东省五校协作体2017届高三第一次联考试卷
生物试题

一、选择题：本大题共6题，每题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一选符合要求。
1.生物学是一门以实验为基础的科学，下面有关实验叙正确的是（ ）
A.施莱登、施旺的细胞学说指出细胞通过分裂产生新细胞
B.科学家在电镜下看到细胞膜呈现出暗—亮—暗三层结构，大胆提出生物膜都由蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成
C.在观察细胞内DNA和RNA分布的实验中，可使用酒精来改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞
D. 无水乙醇在色素的提取和分离实验时起到分离色素的作用
2. 核酶（ribozyme）是具有催化功能的RNA分子，在特异地结合并切断特定的mRNA后，核酶可从杂交链上解脱下来，重新结合和切割其他的mRNA分子。下列关于核酶的叙述，正确的是（ ）
A.向核酶中滴加双缩脲试剂，水浴加热可发生紫色反应
B.与不加核酶组相比，加核酶组mRNA降解较快，由此可反映核酶的高效性
C. 核酸具有热稳定性，故核酶的活性不受温度的影响
D.核酶与催化底物特异性结合时，有氢键形成，也有磷酸二酯键的断裂
3.将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如图的曲线，下列有关说法正确的是（ ）

A．H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收量多，光合作用较强
B．该植物从D点开始进行光合作用
C．H点临近傍晚，在将后的一小段时间内植物仍能进行光合作用
D．FG阶段CO2浓度下降减慢，可能是由于植物的“午休”现象，此时植物气孔关闭，光合作用强度小于呼吸作用强度
4.新华网报道，科学家发现一种蜣螂提高了“生活品位”，不仅吃粪便，还取食包括蜈蚣在内的千足虫。与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化：头部较窄而长，便于进食千足虫内脏；后腿较蜷曲，便于捕猎千足虫。下列推测合理的是（ ）
A．该蜣螂与普通蜣螂肯定已经产生了生殖隔离
B．与普通蜣螂相比，该蜣螂的某些基因频率发生了改变
C．该蜣螂在生态系统中仅作为捕食者而存在
D．该蜣螂头部和后腿结构发生变化，是人工选择的结果
5．渐冻人是指肌萎缩侧索硬化（ALS），也叫运动神经元病（MND）。它是上运动神经元和下运动神经元损伤之后，导致包括四肢、躯干、胸部、腹部的肌肉逐渐无力和萎缩。下列说法正确的是（ ）

A．若以针刺S，渐冻人无法感觉到疼痛
B．若刺激III处，在3处可以检测到神经递质释放
C．若刺激II处，渐冻人的M发生轻微收缩，则该过程可以称为反射
D．若刺激I，则在III处可以检测到动作电位
6.鲢鱼与青鱼、草鱼和鳙鱼合成四大家鱼，主要的活动水层不同，另外鲢鱼在流动的水中才能繁殖。某人工鱼塘（静水）放养的都是鲢鱼苗，每天投放适量的有机饲料，并且水质等其他条件均适合鲢鱼的生长。下列相关描述，正确的是 （ ）
A.该鱼塘内所有鲢鱼和其他植物共同构成生物群落
B.由于条件适宜，该鱼塘内鲢鱼的密度将呈“S”型增长
C.流经该池塘的总能量是池塘内生产者固定的太阳能
D.再放养适量青鱼、草鱼和鳙鱼可充分利用水体资源
二、必做题：本大题共4题。
29.（10分）
回答下列问题：

（1）高等植物细胞内光反应过程发生在_____________________上，光反应产生的ATP____________（填能或不能）运出所在的细胞器。
（2）在人教版教材的“绿叶中色素的提取和分离”实验中，在分离色素的滤纸条上有四条色素带，这四种色素在层析液中的溶解度最小的是___________________，它主要吸收_________________光。
（3）如图表示在不同温度条件下某绿色植物吸收与释放CO2速率的曲线图．分析回答：
①在正常光照、温度为5℃时，图中植物光合作用实际吸收CO2的速率为___________，此时，进行光合作用所需原料CO2的来源有_________________________________。
②若每天进行12小时光照，温度均保持在G点（c、d两曲线的交叉点）对应的温度条件下，图中植物长势是否良好？________________________（填是或否），原因是________________________。
30.（10分）图中A～F表示某高等动物睾丸内细胞分裂图像，G表示某分裂过程中细胞中染色体数目变化曲线；A、C图内的字母表示染色体，请据图回答：

（1）细胞图像D→F属于________分裂；判断的理由_________________________________
________________________。
（2）图中C细胞和A细胞依次叫做______________________________________________。
（3）写出一个D细胞经C细胞形成的配子染色体组成______________________。
（4）图D细胞在分裂产生配子时A与a的分离发生在坐标图G中的________段。
（5）在减数分裂过程中染色体数目减半发生时期：____________________________；DNA分子数目减半发生时期____________________________________________________。
31.（8分）蚕豆病是一种单基因遗传病，其表现为红细胞中葡萄糖-6 -磷酸脱氢酶（G6PD）缺乏，使红细胞的抗氧化能力下降．
（1）图1 是某蚕豆病患者家族的遗传系谱图．据图1 初步判断此病遗传方式______________________________________

（2）随后研究表明，控制合成G6PD 的基因位于X 染色体上，在人的基因组中存在GA 、GB 两种形式；突变基因g 不能控制合成G6PD ．对该家族部分个体进行基因检测的结果如图2 所示。

① 人类基因组中GA 、GB 、g 互为___________________基因。带有突变基因的个体平时不发病，但在食用新鲜蚕豆后1 - 2 天内会出现溶血症状．说明带有突变基因个体的发病是___________________共同作用的结果．
②II －7个体的基因型为___________________，其发病是因为_______________基因未正常表达。II －7与II － 8婚配所生子女有g基因的概率为___________________
（3）有人推测，II －7个体相关基因未正常表达，原因可能是该基因中的G 、C碱基被添加甲基（—CH3），影响了RNA聚合酶对该基因的识别进而会影响该基因的___________________过程。
32.（11分）
研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理下图所示。请分析回答：

（1）神经细胞中的ATP主要来自_________________(生理过程)。研究发现，正常成年人安静状态下24小时有40kgATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2～10mmol/L，为满足能量需要，人体解决这一矛盾的合理途径是____________________________
__________________________
（2）由图可知，细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来。最后剩下的是__________________。
（3）一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞膜电位变化。据图分析，科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是：①科学家用化学物质阻断_________________________________________后，发现靶细胞膜能接受到部分神经信号；②科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的____________。
（4）为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时．然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次试验后：所得数据如下表所示：
实验编号
X物质浓度（ng mL-1）
细胞内ATP浓度（nmoL mL-1）
细胞死亡百分率
A
0
80
1
B
2
70
3
C
4
50
10
D
8
20
25
E
16
5
70
① 结合表中数据，解释因变量间的关系: __________________________________
________________________________________________________________。
② 若用混有浓度为2ng mL-1的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻碍消化酶的_______________________________________，影响消化；妨碍______________________________________主动运输，影响营养物质的吸收。
三、选做题：请考生在答题卡上把选做题的题号涂黑后在对应方框内作答。
39.[生物——选修1:生物技术实践](15分）
“节约一张纸，增添一片绿”。纸的主要成分是木质纤维，以纤维素类物质生产燃料乙醇的研究越来越受重视。

（1）该技术需要从土壤中获得纤维素分解菌，获得该菌的方法是在含有纤维素的培养基上，加入 染料，筛选周围有___ _的菌落。其产生的分解纤维素的酶至少包括__________三种组分，在这三种酶协同作用下，纤维素最终被水解成_ ___。 
（2）用获得的糖液发酵生产乙醇，常用的微生物是______，在______的发酵液中，该菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物受到抑制。发酵过程中检测该菌数量可采用____法计数，示意图A和B中，____表示的是用该法接种培养后得到的结果。
40.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分）
 请根据图示信息回答下列的问题：

（1）图甲中①～⑤所示的生物工程为_____________________。
（2）图甲中序号④所示过程叫做_________，该过程遵循的碱基互补原则中不同于翻译过程的是____________。(请将模板碱基写在前)
（3）从雌性动物卵巢内获取的卵母细胞需要培养到 ___________期才能完成受精作用，此时细胞中的染色体组数是（图甲中雌、雄动物均为二倍体）。为获得更多的卵母细胞，需要向雌性动物体内注入_____激素。
（4）若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产，则构建基因表达载体时，图乙中序号[1]代表的是______；且在图甲中⑨过程之前，要对精子进行筛选，保留含性染色体______（填“X”或“Y”）的精子。
广东省五校协作体2017届高三第一次联考
生物参考答案及评分细则
1-6 B D C B B D
29.（10分，除特别说明每空1分）
（1）类囊体薄膜 　不能 （2） 叶绿素b   红光和蓝紫
（3）①1.5mg/h (2分，其中数值1分，单位1分) 外界环境和线粒体 （2分）
②否   有机物的积累量等于0
30.（10分，除特别说明每空1分）
(3)有丝　　D～F中亲子代细胞染色体数目相同
(2)初级精母细胞、次级精母细胞（各1分共2分）　(3)aB、Ab（各1分共2分）　　
(4)1～2　
(5)减数第一次分裂的末期或MI末　
减数第一次分裂末期（MI末）和减数第二次分裂末期（MII末）（2分）
31.（8分，除特别说明每空1分）
(1)常染色体隐性遗传
(2)①等位 基因与环境 ②XGBXg XGB1/2（2分）
(3)转录
32.（11分，除特别说明每空1分）
（1）呼吸作用 ATP和ADP相互迅速转化（2分，其中写到ATP和ADP相互转化或反应方程式(要求写对)给1分，“迅速”1分）
（2）腺苷
（3）典型神经递质在神经细胞间的信息传递 （2分，其他答案合理也给分） 受体
（4） ① 细胞内ATP浓度下降，能量供应减少，细胞死亡率增加。（2分，写因变量间的关系即“细胞内ATP浓度下降，细胞死亡率增加”给1分，写到能量供应减少给1分）
② 合成或分泌（写到1个就给分） 主动运输合成和分泌
39.（15分，除特别说明外，每空2分）
(1)刚果红 透明圈
Cl酶、CX酶、葡萄糖苷酶（全对2分，写对2个1分，写对1个0分） 葡萄糖
(2)酵母菌 缺氧呈酸性（缺氧1分，酸性1分） 稀释涂布平板法 B（1分）
40.（15分，除特别说明外，每空2分）
(1)蛋白质工程   
(2)反转录（1分）    A—T
(3)减数第二次分裂中期(或答MⅡ中期) 1 促性腺
(4)乳腺蛋白基因的启动子（乳腺蛋白基因1分、启动子1分）    X

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生物试题双项细目表

考察知识点
题号
题型
认知目标
分值
预计得分率
预计得分
实际
得分

识记
理解
应用
分析综合

必修1生物科学史和基础实验操作及应用
1
选择题
√
√
√

6
60％
3.6

物质基础
2
选择题
√
√
√
√
6
67％
4.2

代谢基础（光合与呼吸）
3
选择题

√
√
√
6
60％
3.6

生物进化
4
选择题

√

6
70％
4.2

人体和动物生命活动调节
5
选择题
√
√

6
60％
3.6

生态系统
6
选择题
√
√

6
70％
4.2

光合、呼吸作用及应用
29
填空
√
√
√
√
10
65％
6.5

遗传定律、有丝分裂、减数分裂的应用
30
填空
√
√
√

10
70％
7

遗传病的判定和分离定律
31
填空

√
√
√
8
60％
4.8

物质基础、代谢基础和生命活动的调节
32
填空
√
√
√
√
11
65％
7.15

发酵、微生物培养等
39
填空
√
√
√

15
73％
11

基因工程、胚胎工程等
40
填空
√
√
√

15
73％
11

总体

90
60％
60

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生物答题卷
29.（10分，除特别说明每空1分）
（1）______________________________________________
（2）______________________________________________
（3）①_______________________________________________________
②___________________________________________________________________
30.（10分，除特别说明每空1分）
（1）____________ ______________________________________________________
（2）________________________________________________________________
（3）____________________________________
（4）_______________________
（5）______________________________________________________________________________________________
31.（8分，除特别说明每空1分）
（1）_________________________________
（2）①_________________________________________________
③______________________________________________________
（3）____________________________________
32.（11分，除特别说明每空1分）
（1）________________ ______________________________________________________
（2）_______________________
（3）_____________________________________________________________________________
（4）①___________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②______________________________ _______________________主动运输
三、选做题：请选择题号39 40

39.［选修1——生物技术实践］（15分） 

40.

［选修3——现代生物科技专题］（15分）