五张思维导图让孩子轻松熟记小学四大时态！.docx

五张思维导图，让孩子轻松熟记小学四大时态！
为了让孩子们更好的学习英语，老师整理总结了小学英语最常用的四种时态的思维导图，希望对孩子学习英语能够有帮助。

小学英语主要是如下的四大时态：
一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时。

①一般现在时

一、 标志词always(总是) usually(通常)  often(经常)  sometimes(有时)never(从不)   every(每一)
二、 基本用法
1. 表示事物或人物的特征、状态。
2. 表示经常性、习惯性的动作。
3.表示客观现实。
三、 构成
1. be动词 ：主语+be动词（am isare）+其它。
2.行为动词 ：主语+行为动词+其它。
四、句型
肯定句：
A. be 动词：be+主语+其它。
B. 行为动词 ：主语+动词（注意人称变化）+其它。
否定句：
A. be动词：主语+be+not+其它。
B. 行为动词：主语+助动词（do/does）+not+d动词原形+其它
一般疑问句：
A.be动词：be+主语+其它。
B.行为动词：助动词（Do/Does）+主语+动词原形+其他。
特殊疑问词：疑问词+一般疑问句     

②现在进行时

一、 标志词now（现在）, look（看），listen（听）
二、 基本用法
表示现阶段正在进行的动作
三、 基本结构
1. 肯定句：主语+be动词+动词现在分词（ing）+其它。
2. 否定句：主语+be动词+not+动词现在分词（ing）+其它。
3. 一般疑问句：be动词+主语+现在分词（ing）+其它。
4. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。

③一般将来时

一、 标志词tomorrow（明天），soon（不久），will（将要=be going to）
二、 基本用法表示在在将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
三、 基本结构
1. 肯定句：主语 + be going to + 动词原形。主语+will+动词原形。
2. 否定句：主语 + be going to +动词原形。
主语 +won’t + 动词原形
3. 一般疑问句：Be + 主语 + going to+动词原形Will + 主语 + 动词原形
4.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句

④一般过去时

一、 标志词yesterday（昨天），ago（以前），before（在...之前）
二、 用法
1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
2.表示过去经常或反复发生的动作。
三、 基本结构
1. be动词（am/is变为was,are变为were）
（1） 否定句：在was或者were后加not
（2） 一般疑问句：把was或者were调到句首。
2. 行为动词
（1） 否定句：didn’t + 动词原形
（2） 一般疑问句： 在句首+Did，句子中的过去式变为原型。
（3） 特殊疑问句：
A.疑问词 + did + 主语 + 动词原形？
B.疑问词当主语时：疑问词 + 动词过去式？