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九年级化学各单元知识网络框架.doc

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黔西六中沙窝分校化学第一轮复习教案 第一单元、走进化学世界 (6-10周) 化学:是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。 变化 物理变化:没有新物质生成的变化。 物质的变化与性质 化学变化:有新物质生成的变化。 性质 物理性质:物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质(包括:颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度、水溶性) (重点) 化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质(包括:可燃性、还原性、氧化性、稳定性、活泼性) 化学变化:蜡烛燃烧; 区别: 化学性质:蜡烛能(可、易、是…的)燃烧。 学习化学的一个重要途径——化学实验 对蜡烛燃烧的探究(P12—13) 对人体呼出气体和吸入空气的探究(P14—16) 1、药品取用的规则 ①使用药品要做到“三不”:不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。 ②取用药品应严格按照实验规定的用量取用,若没有说明用量,一般应按最小量,即液体1~2ml;固体只需盖满试管底部。 ③用剩的药品不能放回原瓶,也不要随意丢掉、更不要拿出实验室。 2、固体药品的取用 粉末状:(药匙或纸槽)(一斜二放三直立) 块状:(镊子或药匙)(一横二放三慢竖) 3、液体药品的取用 大量:倾倒法(倾倒时瓶盖要倒放,标签向手心) 少量:用胶头滴管(注意胶头滴管的使用方法) 化学实验 基本操作 定量:量筒+胶头滴管(注意量筒的使用方法:读数时量筒必须放平,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平) (重点) 俯视:读数偏大,实际数偏小 仰视:读数偏小,实际数偏大 酒精灯的使用主要事项 能直接加热:试管、燃烧匙、蒸发皿 4、给物质的加热 加热仪器 垫石棉网:烧杯、烧瓶 不能加热:量筒、集气瓶、滴管等 液体:管外干燥;先预热;试管内液体不超过1/3;试管口向上倾斜45度,试管口不对人; 固体:试管口略向下倾斜 5、仪器的洗涤(干净标准:玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下) 第二单元、我们周围的空气 氮气(N2) (78%) 1、物性:无色无味的气体,密度比空气略小,难溶于水 2、化性:不能燃烧,不支持燃烧,不能呼吸 3、用途: 1、氧气含量的实验测定(用红磷在空气中燃烧) 点燃 实验现象:①红磷燃烧,产生大量白烟;②水进入瓶中大约占瓶体积的1/5 化学方程式:4P + 5O2 ===== 2P2O5 结论:氧气约占空气体积的1/5 水进入瓶中少于1/5的原因 ①红磷量不足 ②装置漏气 ③瓶未冷却就打开夹子 氧气(O2) (21%) 2、物性:无色无味的气体,密度比空气大,不易溶于水,在一定条件下可液化为淡蓝色液态氧,也可固化为淡蓝色的固态氧。 3、化性 ①可燃性:(C、S、P、Fe、Mg在氧气、空气中燃烧的现象和化学方程式) ②支持呼吸 空气 成分 4、用途: 药品:过氧化氢溶液(二氧化锰)、氯酸钾(二氧化锰) MnO2 高锰酸钾 MnO2 化学方程式 (重点) 2H2O2 ====== 2H2O + O2↑ △ △ 2KClO3 ====== 2KCl + 3O2↑ 5、制取 2KMnO4 ==== K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 发生装置及选择原因: 收集装置及选择原因: 空气 步骤:连→检→装→固→加→收→移→熄 检验:用带火星的木条放进瓶中,若复燃,则是O2 验满:用带火星的木条放在瓶中,若复燃,则满 注意事项: 稀有气体(0.94%) 1、物性:无色、无味的气体 2、化性:稳定(称为“惰性气体”) 3、用途: CO2(0.03%) 其它气体和杂质(0.03%) 空气的污染及防治 1、污染物 气体污染物:SO2、NO2、CO 固体污染物:有害烟尘 2、防治措施 化学反应类型 (重点) 化合反应:(“多变一”:A + B === AB) 分解反应:(“一变多”:AB === A + B) 氧化反应:物质跟氧气发生的反应(不是基本反应类型) 第三单元、自然界的水 通电 1、组成:氢、氧两种元素组成。(重点) 电解水实验:2H2O ===== 2H2↑+ O2↑ 体积比: 2 ︰ 1 构成 构成 2、构成:H、O原子 水分子 水 构成 构成 物质的构成:原子 分子 原子 物质 原子 离子 (1)分子 概念:保持物质化学性质的最小粒子。(注:不能保持物理性质) 质量和体积都很小 性质 不断的运动 之间有间隔 (2)原子:化学变化中的最小粒子。 (3)元素与分子、原子的区别 元素:宏观概念,只讲种类,不讲个数(一种元素对应一种原子) 水 (H2O) 分子、原子:微观概念,既讲种类,又讲个数 方法与效果:静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏 要点:“一贴、二低、三靠” 3、净化 过滤操作 仪器: 玻璃棒的作用:引流 硬水与软水 概念:含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水;不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水叫软水。 (重点) 区别:用肥皂水 硬水的危害: 硬水转化为软水:①煮沸 ②蒸馏 4、爱护 (能举出 具体2~3 个例子) 节约用水 防止水体污染 污染源:工业污染、农业污染、生活污染 工业污水处理后才能排放 防治措施 农业上合理使用农药和化肥 生活污水处理后才能排放 5、物质的分类 混合物:如空气、自来水、所有溶液、合金等 单质 X2:H2、O2、N2、Cl2 纯净物 X: S、P、Fe、C、Mg 氧化物:H2O、MnO2、P2O5、H2O2、Fe3O4等 化合物 酸:HCl、H2SO4 碱:NaOH、Ca(OH) 盐:NaCl、Na2CO3、CaCO3、NaHCO3 第四单元、物质构成的奥秘 组成 元素 物质 构成 离子 原子 分子 构成 原子核 质子(+) (+) 中子(不带电) 1、原子 核外电子(—) 结构示意图:(注:知道各部分表示什么意思) 四数相等:原子序数 = 质子数 = 核电荷数 = 最外层电子数 (原子不显电性) 相对原子质量:以一种碳原子质量的1/12为标准,其他原子的质量跟它相比较所得到的比。(相对原子质量 = 质子数 + 中子数) 概念:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称。(决定元素种类的是质子数) 地壳中前四位的元素:O、Si、Al、Fe 2、元素 表示——元素符号 书写:“一大二小” 意义 ①表示该元素 ②表示该元素的一个原子 元素周期表:(7个横行,7个周期;18个纵行,16个族) 3、离子 概念:带电荷的原子(如Na+、Cl—) 形成:原子通过得失电子而形成。 决定元素化学性质的是最外层电子数(同是原子,最外层电子数相同,化学性质相似) 元素分类 金属元素:最外层电子数<4,易失电子,化学性质活泼 非金属元素:最外层电子数>4,易得电子,化学性质活泼 稀有气体元素:最外层电子数=8(He:2),不易得失,化学性质稳定 定义:用元素符号表示物质组成的式子。 单质 X2:O2、N2、H2、Cl2 书写 X:S、P、C、Fe、Al、Mg 4、化学式 化合物(根据化合价书写) 意义:(四个) ①计算相对原子质量 计算 ②计算各元素原子的个数比 ③计算物质中各元素的质量比 ④计算物质中某元素的质量分数 -1 +1 ⑤计算某元素的质量(或计算某物质的质量) 书写:(如:Na、 Cl ) 5、化合价 口诀: 书写化学式 应用 推化合物中某一元素的化合价 —2 推离子符号 6、几个数字的意义(2O、2O2、O2、O2-、2O2-、O ) 第五单元、化学方程式 1、概念:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量的总和。 2、适用范围:一切的化学反应 质量守恒定律 种类不变(元素种类也不变) 3、化学反应符合的原因:“原子三不变” 数目不变 质量不变 (1)求质量 ① A + B → C + D 点燃 6g 9g ? 5g ② S + O2 ===== SO2 6g 8g ? 4、应用 (2)推某物质中一定含的元素 如:蜡烛 + O2 → CO2 + H2O,求蜡烛中一定含有 元素 点燃 (3)推某一物质的化学式: 点燃 如:①X + 3O2 ===== 2CO2 + 2H2O ②2C2H5SH + 9O2 ===== 4CO2 + 2X + 6H2O 1、定义:用化学式来表示化学反应的式子。 化学方程式 写化学式:(利用化合价) 2、正确书写 配平(最小公倍数法和观察法) 标条件与箭头 点燃 ①反应物、生成物、反应条件 3、意义 ②质量关系 (以C +O2 ===== CO2为例) ③粒子关系 4、计算 ①解设 格式 ②化学方程式 ③列相关量 ④列比例式 ⑤解答 第六单元、碳与碳的氧化物 金刚石 物性: 1、三种单质 用途: 石墨 物性: 碳的单质 用途: C60 2、金刚石与石墨物性差异大的原因:碳原子的排列方式不同 点燃 ①常温下稳定(制成墨水) 点燃 3、化性 可燃性 作燃料 O2充足:C + O2 ====== CO2 ②高温下 O2不足:2C + O2 ====== 2CO 高温 还原性(还原CuO、Fe2O3等) 冶金 高温 C + 2CuO ===== 2Cu + CO2↑ 3C + 2Fe2O3 ===== 4Fe + 3CO2↑ 药品:大理石或石灰石与稀盐酸 反应原理:CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑ 1、制取 发生装置(及选择原因) 收集装置(及选择原因) 验满:(燃着木条放在瓶口,若熄灭,则满) 检验:(石灰水) 2、性质 物性:无色无味的气体,密度比空气大,能溶于水 CO2 化性 ①“三不”:不能燃烧、不支持燃烧、不能呼吸 ②与水反应:CO2 + H2O === H2CO3 ③与石灰水反应:CO2 + Ca(OH)2 === CaCO3↓ + H2O ①光合作用原料 3、用途 (重点) ②灭火(利用不支持燃烧,密度比空气大) 碳的氧化物 ③CO2固体(干冰):人工降雨剂、舞台烟雾剂 ④化工产品原料 4、影响及防治措施 点燃 1、性质 物性:无色无味的气体,密度比空气略小,难溶于水 化性 ①可燃性:2CO + O2 ===== 2CO2 ②毒性: △ CO ③还原性:(还原CuO、Fe2O3等) △ CO + CuO ==== Cu + CO2 3CO + Fe2O3 ==== 2Fe + 3CO2 2、用途 燃料 冶金 CO2与CO物化学性质差异大的原因:分子的构成不同 第七单元、燃料及其利用 燃烧的条件 同时满足,缺一不可 可燃物 空气 / O2 燃烧和灭火 温度达到着火点 只需破坏燃烧的其中一个条件 灭火的原理 清除可燃物 隔绝空气 / O2 温度降低到着火点以下 1、化石燃料 煤(主要含C元素) 石油(主要含C、H元素) 点燃 天然气[主要成分:甲烷(CH4)] CH4 + 2O2 ===== CO2 + 2H2O 燃料 2、作用:提供能量 ①造成酸雨 3、燃烧对环境的影响 (1)化石燃料燃烧对空气的污染 ②燃烧不充分产生CO ③产生固体污染物 (2)汽车尾气对空气的污染 4、防治措施 点燃 新的燃料 (1)乙醇(俗名:酒精,C2H5OH)(“绿色燃料”) C2H5OH + 3O2 ===== 2CO2 + 3H2O (2)H2:(最清洁的能源) 优点:①没污染;②放热多;③制取来源丰富。 缺点:①贮存困难;②成本高;③使用不当易发生爆炸。 开发新的燃料和能源 性质 点燃 物性:无色无味的气体,密度比空气小,难溶于水 化性 可燃性:2H2 + O2 ==== 2H2O △ 还原性:(还原CuO、Fe2O3等) △ H2 + CuO ==== Cu + H2O 3H2 + Fe2O3 ==== 2Fe + 3H2O 制取(药品、化学方程式、发生装置、收集装置) Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑ 新的能源:太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能 第八单元、金属与金属材料 状态:常温下是固体(Hg除外) 色泽:有金属光泽 物性 导电性:良好 导热性:良好 延展性:良好 密度:较大 熔点:较高 纯金属 与O2反应(如Mg、Al、Fe能在氧气中燃烧) 与酸反应(条件:活泼金属) 化性 ①置换反应:A + BC === B + AC ②金属活动性顺序: K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au 金属材料 与盐溶液反应(条件:强者才能置换弱者) 如:Fe + CuSO4 === Cu + FeSO4 用途:(与性质联系) 1、 定义:在金属中加热熔合某些金属或非金属,就可制得具有金属特征的合金。 2、铁合金: (含C量不同) 合金 生铁:2%—4.3% 钢:0.03%—2% 3、其它合金: 4、性能:比纯金属优越 赤铁矿(Fe2O3) 磁铁矿(Fe3O4) 原料: 铁矿石 高温 CO 铁的冶炼:(CO还原) 化学方程式:3CO + Fe2O3 ====== 2Fe + 3CO2 金属的利用和保护 注意事项 ①CO——早出晚归;酒精灯——迟到早退 ②最后放一盏酒精灯的作用——除尾气中的CO,防止使人中毒和污染大气 有关不纯物质的计算 铁的腐蚀和防护 生锈条件:同时与O2和H2O接触 铁锈化学式:Fe2O3·xH2O 铁的保护措施: 金属资源保护 措施:(4个) 金属回收的好处(2个) 第九单元、溶液 1、定义:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物。 2、组成 溶质(一种或几种)(固、液、气) 溶剂(一种)(液,一般为水) 溶液 3、性质 均一性:(各处的性质相同) 稳定性:(只要温度、溶剂量不变,就不会析出固体) 吸热(如NH4NO3) 4、溶解时的热现象 温度不变(如NaCl) 放热(如NaOH、洗衣粉) 5、分类:饱和溶液与不饱和溶液 定义:在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时,所得溶液叫饱和溶液,还能继续溶解的溶液,叫做不饱和溶液。 ①增加溶质 ②降温 ③恒温蒸发溶剂 ①增加溶剂 ②升温 转化措施:不饱和溶液 饱和溶液 定义:在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。 影响因素 内因:溶质、溶剂的性质 1、固体溶解度 T↗,一般S↗ 外因:温度(T) T↗,S变化不大(如NaCl) 溶解度(S) T↗,S↘(如熟石灰) 读出某温度下的溶解度(读出某溶解度下的温度) 溶解度 曲线 比较某温度下不同物质的溶解度 交点意义:表示该温度下两物质的溶解度相同 物质提纯 S受T影响大:用降温结晶的方法 S受T影响小:用蒸发水的方法 2、气体溶解度:影响因素: T(T↗,S↘) P(P↗,S↗) 溶质质量 溶质质量分数 溶液质量 1、定义:C% = ------------------- × 100% 溶质质量分数 实验步骤:计算→称量、量取→溶解 偏高: 2、计算 溶液的配制 仪器: 偏低: 影响实验结果的原因 溶液的稀释(A×a% = B×b%) 溶质质量分数应用到化学方程式的计算(与不纯物质的计算类似) 第十单元、酸和碱 物性 (个性) 盐酸:刺激性气味,挥发性 酸 (H+ + 酸根离子) 盐酸 (HCl) 硫酸 (H2SO4) 硫酸:吸水性(作
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