遗传的基本规律学案.doc

《遗传的基本规律》试题答题要点
学习目标：通过遗传经典试题的改编演练，巩固解题思路，规范文字表达
例：（武汉市四月调考）鸡的羽色是由两对独立遗传的基因控制，已知基因A决定羽毛产生色素，a不产生色素，B抑制色素的产生，b不起抑制作用。现有两个基因型不同的纯合白羽鸡品种，品种甲的基因型为AABB，品种乙的基因型为aabb，将品种甲、乙进行杂交，结果如下：

一、分析题干信息，完成下列推理：（限时5分钟，每空2分，共24分）
推理1：由 ，可推理出控制羽色的两对基因遵循遗传的 定律。
推理2：由甲的基因型为AABB，乙的基因型为aabb，可推理出F1的基因型为 。
推理3：由推理1和推理2，可推理出F1相互交配得到F2的基因型种类及比例为：
。
推理4：由4个基因的作用以及甲、乙、F1的表现型，可推理出
白羽的基因型一定为 ，
白羽黑斑的基因型一定为 ，
有色羽的基因型一定为 ，
不确定表现型的基因型为 。
推理5：由推理3和推理4，以及F2的表现型种类及比例，可推理出两种可能：
可能1：基因型为 的鸡可能表现为白羽，基因型为 的鸡可能表现为白羽黑斑可能2：基因型为 的鸡可能表现为白羽，基因型为 的鸡可能表现为白羽黑斑

二、利用推理结果，回答下列问题：（限时2分钟，每空4分，共16分）
（1）根据上述杂交实验的结果推测，F2中基因型为________________的鸡一定表现为白羽黑斑，还有基因型为_____________________________的鸡也可能表现为白羽黑斑。
（3）F2中白羽的基因型有___________种，有色羽的基因型是_______________________。

答题要点一：科学思维

三、体会实验设计，回答下列问题：（限时5分钟，5分）（改编）
（2）为了确定F2白羽黑斑的基因型，请用上述亲子代个体为材料，设计一个杂交实验来确定。写出实验思路、预期结果、得出结论。

答题要点二：科学探究
练习（限时5分钟，5分）：（2018年全国Ⅰ卷，胡学军改编）果蝇体细胞有4对染色体，其中3对为常染色体，1对为性染色体。控制灰体/黑檀体的基因（B/b）、控制有眼/无眼性状（显隐性未知）的基因（D/d）所在的染色体未知。某小组用一只无眼灰体雌果蝇与一只有眼灰体雄果蝇杂交，杂交子代的表现型及其比例如下：
眼
性别
灰体∶黑檀体
1/2有眼
1/2雌
3∶1
1/2雄
3∶1
1/2无眼
1/2雌
3∶1
1/2雄
3∶1
回答下列问题：
根据杂交结果，能否判断控制果蝇灰体/黑檀体性状的基因是位于X染色体上还是常染色体上。并阐明理由。（请用遗传图解和相关文字表达）

作业：仅根据上述杂交结果，还不足以判断控制果蝇有眼/无眼性状的基因的位置关系和显隐性关系。请利用上述子代果蝇为材料设计实验，用以判断控制果蝇无眼性状的基因：①是位于X染色体上还是常染色体上；②是显性还是隐性。（要求：实验只用一个杂交组合，写出实验思路、预期实验结果、得出结论）