富阳春建中小学习简报.docx

题记——通过培训学习，使我校教师更进一步地掌握了有关现代信息技术的知识，提高了认识，理论水平、教学水平也有所提高。同时，我校教师对信息技术的教学有了很大的信心。我校教师表示以后会更加积极应用各种教学资源，争取做到实践与理论的结合，先成为一名具备现代化素养的老师。
——春建中小教师继续教育办公室

本次培训，我们学校的领导重视、周密安排、团结协作，共同做好培训工作，为认真完成好现代教育技术培训任务，学校高度重视，将培训工作做为一项大事来抓，并根据教师信息素养及各校设备的实际状况开展培训工作。通过培训，要求所有参培教师能较熟练的使用计算机，并能运用学得的知识，制作电子演讲稿、简单的课件、个人主页，并学会运用网络资源为教育教学服务。——张岚老师

本次培训做以下总结：1.本次培训是一次富有成效的培训活动，以提升教师的教师专业化发展，让全校教师明白了信息技术在教学中的发展趋势，从而提升了教师对信息技术手段应用的重视程度。2.这种每月持续培训的方式为教师营造了一个终身学习和可持续发展的良好格局。3.为了使教师学有所用，学校微机教室全天候开放，为教师培训后的练习提供有力的硬件保障。同时，学校安排信息技术方面的骨干教师随时为老师们解疑答惑。4.学校建立了有效的考核机制，在培训过后对全体参训教师进行考核，使教师从思想得到重视。5.通过本次培训大部分的教师都能够自主的下载及应用网络资源，但还有个别年龄较大的教师操作不熟练，在日后的培训中，我校会发挥青年教师的力量帮助老教师，使芙小的信息技术水平蒸蒸日上。本次培训给教师们带来的远远不止是几节课的知识，给大家带来的更多的是一种观念，一种对信息技术应用于教学的正确认识。回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心百倍。我坚信，在上级主管部门的悉心指导下，在全体教师的共同努力下，我校教师的信息技术水平会更上一层楼。————陈春良校长

通过了这次培训，我对“信息技术与课程整合”有了一定的认识。所谓的信息技术与课程整合，就是通过学科课程把信息技术与学科教学有机的结合起来，将信息技术与学科课程的教与学融为一体，将信息技术作为一种工具，提高教与学的效率，改善教与学的效果，改变传统的教学模式，间接促进信息技术的掌握，达到“双赢双利”的共建目的。————周金明老师
紧张的培训结束了，我对这次培训很满意。这次现代信息技术教师培训，为提高教师的自身水平提供了良好的平台，不管是现在还是将来，我都要不断地给自己“充电”，加强基本功的新修炼，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。——陆晓恩老师

学以致用，才是根本。这次培训结束后，全体参训教师纷纷认为培训内容很实用，要把培训中获得的知识运用于我的工作实践中。今后，我们将一如既往，踏踏实实地继续学习，不断更新教育理念，提高个人信息素养，多学习相关的知识。
——俞洪良老师