太空里的植物教学设计.doc

课题：太空里的植物
课时：1课时
学习领域：造型*表现
教学目标：
１、            指导学生对太空里的植物进行想象、设计。
２、            指导学生用各种材料制作太空里的植物。
３、            引导学生体验想象和创作的乐趣。
教学重难点：
１、            引导学生积极主动的参与课堂教学活动。
２、            引导学生积极动脑，大胆构思、创作。
３、            引导学生充分利用各种材料。
教学准备：
教师：关于太空的课件、彩纸、吸管、橡皮泥、kt板等各种材料。
学生：彩纸、吸管等各种材料。
教与学活动的过程：
活动一：
放音乐及课件创设情境，让每一位学生做一位太空人闭上眼睛想象一下自己在太空看到了哪些奇异的植物，互相交流想象中的太空植物。
要求学生想象出太空植物与常规植物的异同。
活动二：
每位学生在小纸上画出想象中太空植物的草图，并在小组内交流、修改。
老师和学生利用各种材料共同制作一棵太空植物。
鼓励学生选用自己喜欢的材料和创作方式，通过大胆的想象与构思，制作或画出一种太空植物。
在作业过程中肯定学生大胆构思、激励学生打破常规，自由的创造和表现。
活动三：
作业完成后，以“探空植物博览会”的形式展出学生作品，让学生欣赏、评价其他同学的作品，并评选出“最受欢迎的太空植物”。
收拾与整理。
课后拓展： 
鼓励学生收集生活中的各种废弃材料，化废为宝，进行创作，正当环保小卫士。
教学评价：
１、            是否积极主动的参与课堂教学活动。
２、            是否积极动脑，大胆构思、创作。
３、            学生是否充分利用各种材料。