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2025年“四个带头”个人对照检查材料(含意识形态)与组织生活会查摆问题产生的原因及整改措施【参考写稿素材】2篇文
2025年民主生活会“四个带头”个人对照检查材料(含意识形态)
按照市纪委、市委组织部关于认真开好2024年度民主生活会的通知要求,会前,我深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大和二十届二中、三中全会精神, 习近平总书记重要讲话重要指示精神,仔细研读《中国共产党纪律处分条例》,重温学习党章党规党纪,深刻领悟全面深化改革的重要意义和深刻内涵;在认真开展谈心谈话、广泛征求各方意见的基础上,紧密结合个人思想和工作实际,紧紧围绕"四个带头"方面的重点内容及反面典型案例,深入查找自身存在问题不足,深刻剖析问题产生的根源,进一步明确了今后的努力方向与整改措施。现将个人对照检查情况报告如下。
一、存在的突出问题
(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面。
一是理论学习的深度和广度还有待提高。平时能够积极参加党委理论学习中心组学习、专题讲座、集中研讨、党校培训等学习活动,但是对习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话精神等内容,满足于学习了、理解了,在系统把握学、拓展延仲学、联系实际学上下功夫还不够,思考得不深不透,存在着知行不一、学用脱节的现象。特别是在系统学习习近平总书记关于“三农”工作的重要论述方面,自己主动学习、深入钻研的时间相对较少,在自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想来破解难题、推动工作方面存在一定差距。
二是政治能力有待提升。能够牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但对照习近平总书记提出的“注重提高政治能力”求还有差距, 从政治角度看待问题、分析问题,对复杂问题的政治判断力还需进一步提升;从全局高度思考问题、筹划工作,对当前形势的政治领悟力还需进一步提升;从政治上领会、贯彻落实党中央重大决策部署,对“国之大者”的政治执行力还需进一步提升。
三是理论指导实践还不够。虽然能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,始终注重加强主观世界的改造,但有时因为日常工作事务繁忙,学习上缺乏“挤”劲和“钻”劲,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想, 满足于参加集体学习,满足于听了、记了,在学以致用、学用结合上还有差距,运用党的创新理论破解难题、推动工作的能力还不够强,没有真正内化为价值取向、思维素养、理念思路。
(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。
一是宗旨意识还不够强。在工作中,有时存在重业务、 轻服务的现象,对群众的诉求和困难了解不够深入,解决问题的力度还不够大,群众的获得感、幸福感、安全感还有待提高。
二是工作作风还不够扎实。在工作中,有时存在形式主义、官僚主义的问题,对工作的落实还不够有力,工作的质量和效率还有待提高。
三是工作方法还不够科学。在工作中,有时存在工作方法简单、方式粗暴的问题,对工作的创新还不够重视,工作的质量和效果还有待提高。
(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新。
一是激发队伍干事创业热情不够。坚持把队伍建设摆在突出位置,大力推进干部素质提升,队伍精神面貌有了明显变化。但面对艰巨繁重的工作任务,在个别干部出现精神懈怠、心思外移现象时,主动谈心谈话、教育引导的力度还不够,队伍干事创业的热情还没有完全激发出来。
二是狠抓工作落实的魄力还不够。有的工作满足于开了会、发了文、做了强调,/督查指导和跟踪问效没有跟上,导致一些工作没有落实落细,有的工作缺乏钉钉子精神,导致个别工作在落实中打了折扣。
三是敢于担当的意识还不够强。在工作中有时存在“等、 靠、要”的思想,对一些难点问题研究得不深不透、把握得不准不稳,缺少迅速突破、叫得响亮的“亮点”工作。比如, 在推动乡村振兴战略方面,虽然在思路、举措上进行了深入思考,但在系统谋划和制定“十四五”规划上,自己的主观思考、创新工作还不够。
(四)带头履行全面从严治党政治责任。
一是落实“一岗双责”还不到位。虽然能够认识到全面从严治党的重要性,但是对“一岗双责”的有关规定、具体要求了解得还不够全面、掌握得还不够透彻,缺乏深入系统地研究,导致在工作中履行“一岗双责”时,还存在着责任意识不强的问题。
二是深入基层调研走访不够。结合开展党史学习教育, 虽然能够定期深入基层一线开展调研走访,但调研的时间和频次相对较少,调研的方式方法不够灵活,对群众反映的困难和问题了解掌握得还不够全面细致、深入透彻,在帮助基层破解难题、推动工作落实上还有差距。
三是抓纪律作风建设还不够有力。虽然自己能够认真贯彻执行中央八项规定及其实施细则精神,但是对分管部门的同志教育引导得还不够,平时对工作提要求多、抓具体落实少,导致个别部门的同志在服务基层、服务群众方面,仍然存在态度生硬、消极应付、效率低下等现象,群众观念和宗旨意识还需进一步增强。
(五)履行意识形态工作责任制情况。
一是重视程度不足。部分党员干部没有充分意识到意识形态工作的极端重要性,将其视为软任务,认为意识形态工作主要是宣传部门的事情,与自己的业务工作关联不大。例如,在一些基层单位,业务工作繁忙时,意识形态学习和相关工作就会被搁置一边,导致整个单位对意识形态工作的投入精力有限。对于意识形态领域的新动态、新变化缺乏敏感性。在信息时代,各种思潮和观念快速传播,像网络社交媒体上出现的一些带有错误倾向的观点,如历史虚无主义等, 部分党员干部不能及时察觉并加以抵制。
二是理论学习不够深入。学习往往流于形式,在学习马克思主义经典著作、习近平新时代中国特色社会主义思想等主流意识形态内容时,只是简单地通读文件,没有进行深入的思考和讨论。比如,在组织学习会议上,只是照本宣科地念材料,没有结合实际工作和社会现象进行分析,导致党员干部对理论知识的理解浮于表面,无法用理论有效指导实践。学习的系统性和持续性不够。没有形成完整的学习体系, 学习计划执行不严格,经常因为各种事务中断学习进程。比如,对于党的意识形态理论体系的学习,可能只是零散地学习了其中的部分章节,没有将其作为一个整体进行把握,无法深刻理解意识形态工作的内在逻辑和战略意义。
(六)上年度民主生活会、在上年度民主生活会中,查摆出*条问题。一年来,我对照查摆出的问题,逐条制定措施, 狠抓整改落实,目前已全部整改到位。下一步,将持续深化整改工作,不断巩固和扩大成果,努力取得更好的成效。
二、问题产生原因分析
(一)政治理论学习有所放松。把学习当作“软指标”, 在学深悟透、融会贯通、学用结合上有所欠缺,不能很好地从政治和全局的角度观察、分析问题,面对新问题新挑战, 缺乏“本领恐慌”和知识恐慌。
(二)党性修养有所放松。对“四大考验”“四种危险” 缺乏足够的警醒,习惯于以工作代替党性锻炼,存在求稳怕乱、安于现状的思想,干事创业的激情有所减退,攻坚克难的勇气有所减弱。
(三)宗旨意识有所放松。以人民为中心的发展思想树得不牢,密切联系群众不够,在虚心听取群众意见、主动服务群众上做得还不够,对群众关心关注的问题,深入调研了解不够、谋划推动解决不够。
(四)纪律观念有所放松。对执行党的纪律规定的严肃性、重要性认识不足,落实全面从严治党责任不够到位,压力传导、责任传递还不到位,对分管部门的同志在工作、生活、作风上的要求还不够严格。
三、整改措施和下步努力方向
(一)坚定理想信念,不断提升党性修养。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,系统学习党章党规和党史、新中国史,坚持学思用贯通、知信行统一,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。注重强化政治历练,始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,不折不扣地把党中央的各项决策部署落到实处。严格执行新形势下党内政治生活的若干准则,积极参加党的组织生活,用好批评和自我批评这个武器,不断提升党性修养水平。
(二)强化宗旨意识,更加注重为民服务。认真践行以人民为中心的发展思想,把维护好、发展好人民群众的根本利益作为出发点和落脚点,把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上,在想问题、作决策、办事情时,始终站在群众的立场上,认真倾听群众呼声,充分尊重群众意愿,统筹协调好各方面利益关系,让人民群众有更多的获得感、幸福感、安全感。
(三)增强担当意识,忠实履行职责使命。坚持把抓落实作为工作生命线,加强对重点工作的整体谋划,能当场解决的当场解决,不能当场解决的,明确责任人和完成时限, 持之以恒推动各项工作落实落地。坚决克服求稳怕乱,患得患失、畏首畏尾的心态,结合实际创造性地开展工作,在务实功、求实效上下功夫,努力推动各项工作取得新突破。
(四)严明纪律规矩,营造风清气正氛围。坚持把纪律和规矩挺在前面,时刻紧绷廉洁自律这根弦,带头遵守党纪国法,带头严格落实中央八项规定及其实施细则精神,自觉抵制各种诱惑和歪风邪气,时刻自重自省自警自励,慎独慎微慎始慎终,切实做到自身正、自身硬、自身净。认真履行全面从严治党第一责任人职责,从严抓好分管部门和单位的党风廉政建设,对苗头性、倾向性问题及时“咬耳扯袖”,做到抓早抓小、防微杜渐。
2025年组织生活会查摆问题产生的原因及整改措施【参考写稿素材】
查摆问题产生的原因
一、在带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面
1.在“学深悟透”上存在不足
原因剖析:一是时间管理不当,日常工作中事务繁杂,未能合理安排专门的时间进行系统学习,导致学习碎片化、零散化,缺乏系统性、连贯性,无法深入理解党的创新理论的科学体系和核心要义;二是学习方法单一,仅停留在浏览新闻、阅读简讯的层面,缺乏深入研读、思考和讨论,未能从宏观上把握理论的内在逻辑和精髓,使得理论学习流于表面,难以应对复杂多变的政治形势。
2.在“学用结合”上还有短板
原因剖析:一是理论与实践脱节,学习党的方针政策和决议时,未能将其与自身工作实际紧密结合,缺乏将理论知识转化为解决实际问题的能力;二是工作态度不够积极主动,面对繁重的工作任务,存在敷衍了事的心态,未能主动思考如何将所学理论应用于实际工作中, 导致理论学习成果难以转化为推动工作的实际行动。
3.在“学以致用”上深度不够
原因剖析:一是学习钻研不深入,对一些重要概念和观点的理解停留在表面,未能深入挖掘其背后的深刻内涵和实际意义,导致在实际工作中无法有效运用理论指导实践;二是创新意识不足,未能结合本地实际情况, 创新性地开展工作,使得一些好政策未能充分发挥作用。
4.在“站位全局”上尚需提高
原因剖析:一是全局观念不强,面对复杂问题时,缺乏从全局视角谋划问题的自觉性,未能充分考虑周边地区的资源禀赋、产业布局等因素,导致区域发展存在同质化竞争、资源错配等问题;二是政治站位不够高,未能时刻保持清醒的政治头脑,对一些涉及全局性、战略性的问题缺乏敏锐的洞察力和判断力。
5.在“践行初心”上力度不够
原因剖析:一是对“两个确立”的决定性意义理解不够深刻,未能真正内化于心、外化于行,在贯彻落实党中央决策部署时,存在“局部化”和“变通化”的现象; 二是地方利益驱动,面对地方经济发展与环境保护的矛盾,未能坚决执行环保要求,对一些污染企业的监管力度不够,影响了生态环境的持续改善。
6.在“知行合一”上还需努力
原因剖析:一是理论学习与实践脱节,过于注重理论知识的积累,忽视了理论与实践的结合,未能将理论学习成果转化为推动工作的具体行动;二是实践能力不足,面对一些棘手问题时,缺乏有效的解决方法和创新思路,未能将理论观点转化为加强自身作风建设、提高工作效能的具体举措。
7.在“政治敏锐”上仍需锤炼
原因剖析:一是对意识形态领域的复杂形势认识不够深刻,未能时刻保持高度的政治警惕性,对一些错误思潮和不良言论的危害性缺乏敏锐的洞察力;二是斗争精神不足,面对错误言论和不良现象,缺乏旗帜鲜明地进行抵制和斗争的意识和勇气。
8.在“全面落实”上力度不足
原因剖析:一是对上级决策部署的理解不够深入, 未能准确把握其精神实质和具体要求,导致在贯彻落实时措施不够精准有力;二是对基层实际情况了解不够充分,制定的政策和方案缺乏针对性和可操作性,难以在基层落地见效。
二、在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面
1.在“组织生活”中缺乏主动性
原因剖析:一是对组织生活的认识不够深刻,未能充分认识到其在加强党性锻炼、提高党员素质方面的重要作用,导致在参加组织生活时缺乏积极性和主动性; 二是工作压力较大,常因“时间紧、任务重”而忽视了对组织生活的重视,表现出对组织生活的“应付心态” 和“低参与感”。
2.在“思想铸魂”上认识不深
原因剖析:一是对新思想的学习缺乏深度和广度,未能做到“入脑入心”,对“两个结合”和“以学铸魂、 以学增智、以学正风、以学促干”的重要论述理解不够深刻;二是理论与实践结合不够紧密,未能将理论成果转化为推动工作的“内生动力”,导致学习与实践之间的“桥梁”未能真正架通。
3.在“群众路线”上践行不足
原因剖析:一是与群众的沟通交流不够深入,多停留在“表面层次”,未能真正了解群众的实际需求和困难,导致政策制定时缺乏对群众“接受度”和“实际困难”的充分考量;二是为民服务意识不强,未能时刻把群众的利益放在首位,对群众的诉求缺乏足够的关注和重视。
4.在“思想防线”上警惕性不强原因剖析:一是对社会上一些不良风气的“免疫力” 不够强,抵制享乐主义的意识有所松懈,未能时刻保持清醒的头脑,坚守艰苦朴素的传统美德;二是自我约束能力不足,面对奢华的生活方式和物质享受的诱惑,未能坚决抵制,甚至有时还会有羡慕和跟风的心理。
5.在“服务能力”上仍显短板
原因剖析:一是对群众需求的了解不够全面和深入, 未能及时掌握群众需求的变化和特点,导致服务工作缺乏针对性和有效性;二是创新意识不足,面对新问题时, 常依赖“老方法”,未能充分挖掘和利用自身的优势和资源,提出切实可行的解决方案。
6.在“务实作风”上尚需改进
原因剖析:一是形式主义倾向未完全根除,在处理部分工作时过于注重“表面效果”和“数字表现”,忽视了工作的实际质量和效果;二是工作统筹不够精细,缺乏对工作的全面规划和细致安排,导致工作推进常陷入“治标不治本”的循环。
7.在“联系群众”上深度不够
原因剖析:一是对党的群众路线的理解停留在“理论层面”,未能将其内化于心、外化于行,导致在社会管理创新上表现出“行动迟缓”;二是与基层群众的交流不够深入,对群众的实际诉求缺乏“第一手了解”,群众观念显得“淡薄”。
8.在“民本思想”上还需强化
原因剖析:一是对下属的管理过于严格,要求高、容错少,未能充分考虑到下属的实际情况和困难,导致对下属的批评过于“直白”,影响了下属的工作积极性和团队的凝聚力;二是对不良现象的治理未能坚持“防微杜渐”,对纪律松懈的表现未能及时“亮剑”,在管理中缺乏“原则性与温度”的平衡。
三、在带头遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面
1.在“廉政风险”防控上仍有短板
原因剖析:一是缺乏廉政风险防控的“全局视角”和“科学理念”,未能全面识别和评估廉政风险,导致程序设计与制度建设存在漏洞;二是对廉政风险的重视程度不够,存在“避重就轻”的倾向,未能采取有力措施防范和化解廉政风险。
2.在“班子监督”上欠缺主动性
原因剖析:一是对“一把手”和领导班子的监督存在“拉不下面子”的问题,担心影响团结和关系,导致监督措施不够有力;二是监督意识不强,未能真正融入到“树新风、反形式主义官僚主义”的监督实践中,监督的“深度”和“力度”不足。
3.在“创新能力”上表现乏力
原因剖析:一是习惯于沿用传统模式,对新事物、新技术的接受度不高,缺乏创新意识和开拓精神;二是对创新工作缺乏足够的重视和支持,未能为创新提供良好的环境和条件,导致创新工作难以有效开展。
4.在“执纪力度”上不够有力
原因剖析:一是对党员干部的日常管理存在“宽松软”的问题,对苗头性、倾向性问题未能做到“早提醒、 早纠正”;二是部分制度缺乏“可操作性”,制度落实流于形式,甚至出现“写在纸上、挂在墙上、落实靠自觉” 的现象。
5.在“斗争精神”上有所欠缺
原因剖析:一是面对深层次矛盾和问题时,存在“怕担责、怕得罪人”的顾虑,缺乏敢于直面问题、解决问题的勇气和决心;二是斗争意识不强,未能充分认识到斗争对于推动工作、维护群众利益的重要作用。
6.在“选人用人”上欠缺全面性
原因剖析:一是对党性修养和道德品质的考察相对薄弱,过于注重“工作表现”和“业务素质”,导致选人用人标准不够全面;二是对干部的综合评价不够深入, 未能全面了解干部的政治素质、价值观等方面的情况。
7.在“廉政教育”上形式单一
原因剖析:一是对廉政教育的重视程度不够,未能充分认识到其在加强党风廉政建设方面的重要作用;二是教育手段和方法缺乏创新,多以传统的警示教育为主,未能有效激发党员干部的学习兴趣和积极性。
8.在“纪律建设”上推进不足
原因剖析:一是对党员干部的纪律提醒和批评教育不够及时,导致部分干部纪律规矩意识淡薄;二是未能形成有效的监督机制和问责机制,对违纪违规行为的查处和问责力度不够。
四、在带头履行全面从严治党政治责任方面
1.在“责任落实”上存在偏差
原因剖析:一是对履行党委成员主体责任的认识存在“局限性”,未能充分认识到其在推动党建工作中的重要性;二是对党建工作投入的精力不足,未能将党建工作与业务工作有机融合,导致党建工作未能得到应有的重视和推动。
2.在“党内监督”上执行不严
原因剖析:一是单位党内监督机制存在“薄弱环节”, 监督制度不够完善,执行力度不够;二是对党员干部述职述廉过程中报告内容的审核把关不严,导致监督环节“流于形式”,未能真正发挥监督作用。
3.在“一岗双责”落实上力度不足
原因剖析:一是对党建工作的重视程度不够,存在“重业务、轻党建”的现象;二是对分管部门的监督更多停留在“叮嘱层面”,缺乏有效的监督检查和督促整改,导致党建工作任务未能真正落到实处。
4.在“主体责任”上抓而不紧
原因剖析:一是存在“重安排、轻落实,重强调、轻检查”的问题,未能将主体责任真正落实到具体工作中; 二是从严管党治党缺乏“深入思考”,投入精力不足,导致一些应落地的工作流于表面,缺乏实际成效。
5.在“管党治党”上力度不够
原因剖析:一是未能真正成为“践行者、引领者和示范者”,对基层党组织的指导不均衡,特别是在农村党组织廉政建设上,监督和教育明显不足;二是对党建工作“放手交代”,仅在年末开展督导,导致指导和研究的深度不够。
6.在“党员管理”上方法有限
原因剖析:一是对党员干部的管理表现出“重使用、 轻管理”的倾向,缺乏有效的激励机制和权责挂钩措施; 二是对党员干部的考核评价过于注重业务工作业绩,对其政治素质、道德品质等方面的考核不够全面。
7.在“基层指导”上欠缺实效
原因剖析:一是联系基层党支部时,指导作用未能充分发挥,缺乏具体的“策划思路”和“资源支持”;二是对活动效果的跟踪监督不到位,致使基层党员对从严治党的重视程度和实践能力难以提升。
8.在“真抓真管”上仍有差距
原因剖析:一是领导、检查、督促的力度不足,尤其是在干部教育监督中未能做到“细致全面”;二是对干部的苗头性问题未及时“咬耳扯袖”,导致部分干部思想行为出现偏差,影响了队伍建设的整体质量。
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