大学基础研究现状调查问卷.doc

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大学基础研究现状调查问卷

，您好：

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，提高我国高等学校基础研究的水平和质量，根据教育部领导同志关于大学应该大力加强基础研究的意见，教育部科技委委托教育部战略研究基地——清华大学“科技-教育发展战略研究中心”开展大学基础研究现状的调查。
为了确保信息的真实可靠，请根据贵大学基础研究的实际情况，充分自由地发表你的意见。您个人的身份不会在研究结论中被识别，所有信息在研究和分析中将以统计方式出现。
由衷地希望得到您的大力支持，谨致真诚谢意！

教育部科学技术委员会
清华大学“科技-教育发展战略研究中心”

个人基本信息（请根据您的实际情况，填写或在相应的□位置上打“√”，若在电脑上直接填写，可将方框改为红色）
1 您的性别
□男 □女
3 您所在学校
□985高校 □211高校（非985） □其他____________
2 您的年龄

4您所在学科
一级学科：
二级学科：
5您的工作部门
（可多选）
□大学科研管理部门 □教师 □专职研究人员 □其他____________
6您的职称
□教授(研究员) □副教授(副研究员) □讲师 （助理研究员）
□其他____________
7 工作年限
□0-2年 □3-5年 □6-10年 □11-20年 □20-30年□30年以上
一、您从事基础研究最主要的动机是什么？请按重要性程度对以下四个选项进行排序：
1.好奇心驱使
2.科研职责的需要
3.国家长远需要
4.自身价值的体现
5.其他（请填写）
请排序：
二、请根据大学开展基础研究的主要功能，给出您对以下选项的意见并在相应位置打 “√”:
不重要 一般 重要 很重要 非常重要
增进人类的知识生产 □ □ □ □ □
培养基础研究创新人才 □ □ □ □ □
培育大学的科学精神与文化 □ □ □ □ □
提高国家的自主创新能力 □ □ □ □ □
增强国家的经济实力 □ □ □ □ □
三、请根据大学从事基础研究的优势，给出您对以下题项的意见，1-7表示重要性排序，7为最重要，1为最不重要，请在相应数值上打“√”：
完全不同意←→完全同意
大学的学术自由与宽松环境
1
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3
4
5
6
7
大学集中了大量优秀研究者
1
2
3
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5
6
7
大学能够有效实施跨学科间的合作
1
2
3
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5
6
7
大学基础研究与人才培养能够有机结合
1
2
3
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5
6
7
大学具有良好的学术交流平台
1
2
3
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6
7
从事基础研究压力不大，过程较为灵活
1
2
3
4
5
6
7
四、请根据您对大学基础研究现状的满意程度，给出以下题项的意见并在相应选项上打“√”：
非常不满意 一般 满意 很满意 非常满意
大学实施基础研究的物质条件 □ □ □ □ □
大学实施基础研究的智力条件 □ □ □ □ □
国家对基础研究的重视程度 □ □ □ □ □
大学对基础研究的重视程度 □ □ □ □ □
社会对基础研究的重视程度 □ □ □ □ □
大学基础研究的资助力度 □ □ □ □ □
大学基础研究成果的评价模式 □ □ □ □ □
五、请根据基础研究存在问题，给出您对以下题项的意见，1-7分值表示从完全不同意向完全同意依次渐进，请在相应数值上打“√”：
A．研究经费
完全不同意←→完全同意
基础研究经费总量不足
1
2
3
4
5
6
7
竞争性经费过多，而保障性经费不足
1
2
3
4
5
6
7
研究项目缺乏连续跟踪和资助
1
2
3
4
5
6
7
科研经费中未考虑人力资源成本
1
2
3
4
5
6
7
B.人力资源
完全不同意←→完全同意
基础研究缺乏领军人才
1
2
3
4
5
6
7
缺乏优秀的基础研究团队
1
2
3
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5
6
7
缺少优秀的青年人才
1
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5
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7
高质量人才流失严重
1
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7
大学基础研究没有同人才培养紧密结合
1
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7
C.机制与政策
完全不同意←→完全同意
国家基础研究的评价机制存在问题
1
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6
7
缺乏有效的实施基础研究的保障与激励政策
1
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6
7
相关政策未考虑基础研究的特点
1
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5
6
7
D.研究氛围
完全不同意←→完全同意
大学缺乏创新精神和宽松自由的氛围
1
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7
违反科学道德、科研诚信等科研不端行为日益严重
1
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6
7
不重视科研团队建设
1
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6
7
团队内部缺乏协作，沟通与配合不够
1
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6
7
少数学术权威把持学术话语
1
2
3
4
5
6
7
六、请根据基础研究存在问题的原因，给出您对以下题项的意见，1-7分值表示从完全不同意向完全同意依次渐进，请在相应数值上打“√”：
完全不同意←→完全同意
国家资助偏向试验发展，对基础研究的资助不够
1
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3
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5
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7
基础研究的资源分配权力掌握在行政机构而非学术共同体中
1
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3
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6
7
基础研究人员的收入水平不能充分体现其职业价值
1
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4
5
6
7
对青年学者科研保障政策缺乏，使他们难以有尊严地生活和研究
1
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4
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6
7
大学中科研、教学分离分散了基础研究的资源
1
2
3
4
5
6
7
过于量化的、强调短期成效的科研评估模式使研究者难以潜心研究
1
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3
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6
7
研究者争取研究资助的压力使其难以安心于基础研究
1
2
3
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5
6
7
大学聘用标准、职称评选等机制设计不合理
1
2
3
4
5
6
7
七、对于提高基础研究水平的政策，给出您对以下题项的意见，1-7分值表示从完全不同意向完全同意依次渐进，请在相应数值上打“√”：
完全不同意←→完全同意
国家应加强对大学基础研究长期稳定的投入
1
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5
6
7
经费分配模式应更加合理和科学
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2
3
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7
强化高校为主的基础研究总体布局
1
2
3
4
5
6
7
完善以创新和质量为导向的科研评价机制
1
2
3
4
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7
制定基础研究人才引进政策和措施
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3
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7
保护并尊重研究者的兴趣，支持非共识项目
1
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7
加强高校重点科研创新基地与科技创新平台建设
1
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5
6
7
紧密结合高水平人才的培养和教育开展基础研究
1
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5
6
7
加快大学基础研究特区建设，赋予特区更多自主权
1
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6
7
积极倡导勇于探索、宽容失败的创新文化
1
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5
6
7
八、作为研究者，以下判断在多大程度上符合您的态度和做法？1-7分值表示从完全不同意向完全同意依次渐进，请在相应数值上打“√”:
完全不同意←→完全同意
“我”更愿意从事基础研究
1
2
3
4
5
6
7
“我”更愿意从事教学工作
1
2
3
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5
6
7
“我”更愿意关注社会服务
1
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3
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5
6
7
“我”超过一半的时间用在了基础研究上
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6
7
“我”超过一半的时间用在了行政性工作上
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3
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5
6
7
“我”超过一半的时间用在了教学和指导学生上
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6
7
“我”认为学生必须积极参与基础研究工作
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7
“我”认为潜心于基础研究是每个学者的理想
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3
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7
九、有人认为，当前中国大学基础研究的问题是科研成果数量较多，但国际影响力弱，尤其是原创性成果少，引用率不高，您认为导致这一问题的原因是什么？请按重要性程度对以下六个选项进行排序:

1.研究者的科研选题范围狭窄，选题水平较低，缺乏原创性

2.科研项目的执行缺乏连续性，难以对问题进行深入研究

3.科研评价机制过分注重成果数量，对其质量的重视不够

4.科研项目过分强调竞争性，缺乏自由选择的保障性科研项目

5.人力资源价值体现不足，导致难以吸引优秀人才从事研究

6.研究者急功近利的科研态度导致科研成果的国际影响力很低

请排序：_________________________

十、（如果您是科研管理者，请回答此题）您所在大学为了改善和提高基础研究水平，是否采取了以下措施？（在题后□中打“√”）：
设立了自主基础研究科研经费 □
研究经费的使用考虑了人力支出 □
积极为研究者创造宽松的氛围 □
多种途径吸引高水平研究者 □
积极改善大学基础研究硬件设施 □
已经采取了措施为青年学者提供较好的生活、科研条件 □
改善博士生待遇，吸引有探索精神的人才 □
充分发挥博士后在基础研究中作用，加强对博士后的管理 □
积极探索人才培养的新模式 □

问卷结束，再次感谢您的热情参与！
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