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文字和狮子
藤县古龙镇第一初级中学 蔡杰梅
教学目标：
1.能够流利朗读课文。
2.概述寓言的故事情节，明白寓意。
教学重、难点：
概述故事情节，品味文章寓言。
教学方法：朗读法、点拨法、讨论法
教具：多媒体课件
课时安排：一课时
教学过程
一、导入新课
以《狮子和老鼠》故事引入。
二、听录音、视频，了解故事，独立思考。
1.概括这则寓言故事的情节
2.赏析、品味语言
3.体会寓言的寓意
4.续写故事
三、课堂指导，合作探究。
（一）情节：
1.蚊子向狮子发起挑战
2.蚊子战胜了狮子
3.蚊子胜后的悲剧
4.蚊子死后的叹息
（二）语言赏析：
（1） 两次“吹喇叭”有什么不同？
（2） “叹息”一词在文中有什么作用？
（3） “不料”一词写出了蚊子有什么样的心情？
（三）了解寓意：
1.要战胜对方必须知己知彼，要善于以己之长攻敌之短。
2.在取得一点成功时不要骄傲自大，天外有天，人外有人。
四、思维拓展：
续写故事（发挥想象）
五、课堂小结：
寓言，原来说的就是我们的社会现实；寓言说的就是我们生活的经验与智慧；寓言，原来是借动物的形象来嘲讽人类的特点；寓言，原来说的就是我们自己啊！
板书：
蚊子 狮子
胜利 骄兵必败

失败 蜘蛛