资源描述
复习课:非负数的性质及其应用
上虞实验中学 任国芹
一、 复习要点
1、 非负数的概念
零和正数统称 。
2、 非负数的常见形式
设a为实数,则= 0;a2 0; 0;(a≥0)
3、 非负数的性质
(1)若干个非负数之和仍是 。
(2)若干个非负数之和为零,则其中每个非负数均为 。
4、 非负数的应用
主要用于条件等式的求值,特殊方程的求解和有关问题的解答,在应用过程中注意“问题转化”的方法和技巧。
二、 范例分析
例1、填空题
(1)若实数a、b满足+b2=0,则ab的值为 。
(2)若+(n-2)2=0,则m= ,n= 。
(3)方程x2-4x+4+=0的解是x= ,y= 。
例2、已知x-2+y=0(x >0,y >0),求 的值。
例3、在ΔABC中,若 +=0,求 ∠C 。
例4、已知关于X的方程X2-2(a-1)X-(b+1)2=0有两个相等的实数根,
求a2001+b2002的值。
三、能力训练
课内训练
1、填空题
(1)若+=0,则的平方根是 。
(2)已知a、b是实数且+=0,则关于X的方程序(a+2)X+b2=a-1的解是 。
2、解下列方程
(1)+=0 ; (2)X2+Y2-4X+6Y+13=0 ;
(3)Y= ;
课外训练
1、设a、b为实数,且-2a+4b+5=0求2a+3b的值。
1、 实数a、b满足+=0,求以a、b为根的一元二次方程 。
2、 已知a、b实数,且b=,求a+b值。
3、 已知抛物线Y=X2-5mX+4m2-1,求证:抛物线与X轴一定有两个不同的交点。
4、 已知抛物线Y=2X2+(a+2)x-(b-1)2与x轴只有一个交点,求2000+b2001的值。
5、 若X,Y,Z均为实数,且=0,
求:的值。
6、(1)若a、b、c是三角形的三条边,且= ab+bc+ca,证明这个三角形是等边三角形(2)若a、b、c、d是四边形的四条边,且= 4abcd,试判断这个四边形为何四边形。
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