浙江教育强省主要指标.doc

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浙江省建设教育强省主要指标
一级指标
二级指标
三级指标
2005年
2010年
2010年较2005年增减
名称
内容描述（到2010年）
教育发展水平
普及指标
十五年教育高标准高质量普及。职业教育大力发展。高等教育迈入普及化阶段。形成较完善的终身教育网络和布局。
十五年教育普及率（%）
94
97
+3个百分点
高等教育毛入学率（%）
34
45
+11个百分点
在学研究生占普通本科学生比例(%)
7.3
10
+2.7个百分点
教育教学 质量指标
全面提升教育教学质量，提高人口综合素质。全面落实党的教育方针，高度重视德育，素质教育均衡推进。职业教育特点明显。高等教育办学质量全面保证。
九年义务教育完成率（%）
97.4
98.5
+1.1个百分点
高中段学生辍学率（%）
3
1.5
-1.5个百分点
达到国家教学质量合格评估标准高校比例(%)
100
100　
-
办学水平 指标
教育强县（市、区）、强镇（乡）在各地分步实施。高等学校综合实力显著上升，部分高校和学科跻身一流水平。
教育强县（市、区）比例（%）
76
95
+19个百分点
硕士授予权单位数量（所）占普通本科院校比例(%)
59.3（16所）
70.4（19所）
+11.1个百分点（+3所）
博士授予权单位数量（所）占普通本科院校比例(%)
26（7所）
33.3（9所）
+7.3个百分点（+2所）
国家级重点学科（个）
25
40
+15
达到国家优秀高职院校数（个）
7
20
+13
教育公平
教育机会均等指标
积极推进教育扶困制度，形成比较健全的资助体系，各级各类学校无学生因贫困失学，并享受同等机会和条件。
中小学生接受标准资助比例（%）
5
10
+5个百分点
普通高等教育学生因贫辍学率（%）
0
0
-
教育国际化
教育国际化指标
扩大浙江教育具有境外教育或培训履历教师比例。招收境外学生和出国留学规模不断扩大。提高承办国际学术会议的规模层次。重点提高中小学英语教育的水平。各级各类教育中外合作办学项目不断增加。
省内出国留学生数（人）
3000
4000
+1000
高校外国留学生数（人）
1500
3500
+2000
中外合作办学机构（项目）数（个）
70
100
+30
小学英语教学普及率（%）
75
85
+10个百分点
教育贡献率
人口素质 指标
人均受教育年限不断增加，人口综合素质显著提高，形成与浙江经济社会发展相适应的人力资源储备，逐步成为人力资源强省。
新增劳动力人均受教育年限（年）
10.5
13
+2.5
毎十万人口普通高校在校生数（人）
1370
1600
+230
从业人员大专以上学历人口比例（%）
4.02
8
+4个百分点
社会服务 指标
教育结构以及所培养的人才满足劳动力市场需要。高校积极参与地方经济建设，有一大批具有知识产权的技术项目，产学研特色明显，科研成果和技术转让渠道畅通。中小学资源面向社会开放共享。
中小学校资源社会开放率（%）
-
20
-
高校授权专利数（个）
988　
2000
+1012
高校科研经费（亿元）
26
36　
+10
教育保障条件
教育投入 指标
落实《教育法》规定的“三个增长”，教育经费筹措渠道多元。教育经费支出结构合理，使用效益不断提高。
人均教育经费（元）
1163
逐年增长
人均财政性教育经费（元）
674
逐年增长
预算内教育经费支出占财政总支出比例（%）
20.1
逐步增长
师资队伍 学历指标
切实加强师资队伍建设，形成一支数量足够、结构合理、素质较高、适应教育事业发展需要的教师队伍。中小学教师在达到《教师法》规定的合格学历标准（小学教师中专、初中教师专科、高中教师本科学历）基础上，逐步提高高学历教师比例。
小学教师大专及以上学历比例（%）
69.8
80
+10.2个百分点
初中教师本科及以上学历比例（%）
61.5
75
+13．5个百分点
高中教师研究生及以上学历比例（%）
1.5
5
+3.5个百分点
普通高校教师达到硕士以上学位比例（%）
42.1
48
+5.9个百分点
办学条件 指标
各级各类教育办学条件明显改善，配置水平达到现代化标准。
等级幼儿园比例（%）
29.7
50
+20.3个百分点
达到省级标准化中小学校比例（%）
-
85
-
高校生均办学条件达到国家要求比例（%）
84
95
+11个百分点
教育信息化
教育信息化指标
以信息化带动教育现代化和教育强省建设。人机比、校园网建设、因特网接入率居于全国前列。
中小学计算机人机比
11.6：1
8：1
+3.6：1
建有校园网中小学校比例（%）
45.6
55
+9.4个百分点
接入教育网（宽带）中小学比例（%）
53
85
+32个百分点

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