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婴儿沐浴抚触效果观察

【摘要】 目的 探讨婴儿沐浴抚触有利于小儿生长发育的影响及

其可行性。方法 选择来儿童保健门诊的 2 岁的婴儿。分干预组 60 人

和对照组 60 人。对干预组婴儿实施早期的抚触，两组均参加儿童保健

门诊规定监测。 结果 两组婴儿的身高、 体重、头围评价差异无显著性，

P>0.05。但末期调查沐浴抚触组的智能发育明显高于对照组，

P<0.01。结论 婴儿沐浴抚触工作应与计划免疫工作同等对待。

【关键词】 婴儿；抚触；智能

［ Abstract ］ Objective To evaluate the effect and

feasibility of infantile massage and bathing in child

growth.Methods 2 year-old infants from children care

out-patient department were randomly divided into two

groups,the intervention group（60 cases）and the control group

（60 cases）.The intervention group was with massage and bathing

on time.The two groups all take part in surveillance over child

growth.Results There was no significant difference between the

two groups of height,weight and head circumference

（P>0.05）.At the end of the survey，the mental development

of the intervention group infants who had been bathed and touched

was significantly higher than the control

1

group,P<0.01.Conclusion Baby massage should be treated

equally with the program on immunization.

［Key word］ Infant; massage; mental development

我国开展婴儿抚触时间比较晚，婴儿抚触是早期儿童心理教

育的有效工作。为了提高婴儿的健康发展我所开展了这项工作。早期

的儿童教育对于孩子的早期智能开发意义重大。我们不仅仅开展沐浴

抚触工作，还教会家长在家里自己开展沐浴抚触工作。每周都有沐浴

抚触专家门诊。沐浴抚触专题讲座。

1 对象与方法

1 1 一般资料 选择来我所儿童保健门诊的 2 岁的婴儿作为

研究对象。在父母知情同意的情况下志愿参加调查。选择 130 名作为

调查基数。最终把 120 名分为两组，作为对照组和抚触组进行对比。

男女对照组和抚触组比例均衡。每周 2 次，每次抚触约 30min，家长

每天在家抚触不少于 1h。低体重儿童和早产儿童均不参加调查，时间

选定在 2006 年 3 月 1 日至 2009 年 5 月 5 日。

1 2 方法 调查采用问卷形式， 对所有对象的基线调查都采

2

用问卷的形式，调查的内容包括父母文化程度、经济收入情况等。基

线和末期调查分别进行身高、体重等。发育商的调查。发育商采用盖

泽尔智能发育量表分析评定。

1 3 统计学方法 采用专一的问卷，用 SPSS 10 0 进行分

析。卡方检验和 t 检验。

2 结果

见表 1～3。表 1 婴儿的体格，智能发育抚触和非抚触的对比

分析（略）表 2 婴儿的家庭基本情况（略）表 3 婴儿抚触与儿童常见

病关系调查（略） 3 讨论

开展早期的婴儿沐浴抚触工作对儿童的智能发育具有重大的

积极意义。实践表明我所开展的婴儿沐浴抚触是积极有效的，是简单

可行的，是经济的方法。家长是子女的第一任老师，要教会家长开展

婴儿沐浴抚触的工作任重道远，我们需要做大量的工作。我们定期组

织开展讲座和电话随访，使得早教工作开展的生机勃勃。儿童的智能

发育虽然受多方面的制约。但 0～3 岁是孩子大脑发育的重要阶段。科

学的开发婴幼儿的大脑功能可以有效地提高儿童的智商。本次的调查

表明婴儿抚触组各项指标明显高于对照组（P<0 05） ，具有明显

的统计学意义。婴儿沐浴抚触可以促进新生儿、婴儿脑神经生长发育、

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