以科学发展观指导学生会工作.doc

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以科学发展观指导学生会工作，为构建和谐校园贡献力量

教育信息技术学院学生会 郭炜城
摘要：以科学发展观指导学生会工作，在学生会工作中落实科学发展观，这对于 新形势下，解决学生会发展存在的问题，提高学生会的工作水平，更好的发挥学
生会的服务机能，为构建和谐校园贡献力量是具有重要意义。 以科学发展观指导
学生会工作，就应该在学生会工作中落实科学发展观的本质和核心、基本内容、
根本要求。在工作坚持"以同学为本" ；加强学生会活动、自身建设、维权与服 务三方面工作的全面、协调、可持续发展；统筹兼顾处理学生会工作中各方面因
素，共同为构建和谐校园而努力。
关键词：学生会工作 科学发展观 和谐校园

高校学生会组织是广大同学在学校党委的领导下、团委指导下,"自我教育，
自我管理，自我服务"的本专科生群众性组织。学生会是大学校园活动和高校学
生管理的积极组织者，学生会是学校开展育人工作和文化建设的重要力量。新形 势下，构建和谐校园，应该重视和加强学生会的发展，更好的发挥学生会的服务
机能。
一、新形势下，学生会发展存在的问题
当前正处于社会转型阶段，经济改革、社会改革尤其是高等教育改革不断深
化，同学成才需求更加多元化，学生会的发展面临新的发展机遇，但是也在自身 定位、发展理念、组织建设等方面面临着许多新的挑战，值得我们充分重视，深
入研究，学生会的发展进入了一个关键阶段。
（一）学生会缺乏明确的定位及清晰的发展理念。
新时期、新形势下学生会成员对于学生会的定位及发展没有深入思考。 在工
作中不能分清主次，盲目性较为严重。主要表现为：

（1）没有真正把握同学的需求，服务渠道仍需拓展。
学生会工作的积累与增长需要一定的过程，而现阶段同学思想状况却千差
万别，个人发展多元化。学生会对广大同学成长成才的需求了解尚不够深入，缺 乏充分的调研和研究，工作的针对性和实效性还有待加强。还更加积极主动地了
解同学焦点，满足甚至引导同学的需求。这样才能真正谈到为同学服务。

（2）学生会长期处于低水平操作超负荷运转状况。

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由于组织体制、评价机制和学生会自身的原因，学生会在所谓"传统活动"
及"日常工作"上消耗了大量人力、物力，严重妨害了自身建设与发展。宏观上 造成了学生会整体发展方向的偏差，影响着学生会的进步与自身价值的实现；从 每个成员成才的微观角度讲，学生干部不由自主地投入更多的时间和精力会造成 个体学习成绩的下降和生活状态的变形，过重的工作负担、过大的压力更使得一
些优秀人才对学生会组织望而却步。

（3）学生会理论总结水平还没提升。
各级干部， 事大量操作执行甚至简单的体力劳动，学习与思考的能力不强， 从
学生会干部对工作理论的总结重视不足，尚处于简单的汇总状态，缺乏深入分析
和系统整理。
（二）工作传承性和创新性都不够，缺乏规范化。
学生会干部流动快，一年一次大换血，这往往造成学生会工作的人浮于事， 工作体制缺乏良好的连惯性。纵观学生会的发展历史，流传下来的工作方法远远 少于思想方法，主要的表现为：一是工作交接的不充分，二是为大家所认可的学
生会工作风格和传统精神始终没有形成， 也就是学生会的组织文化也没有传承下 去。由于工作的传承做不到位，很大程度制约着学生会工作的创新。其次由于学 生会的制度建设存在普遍不到位的情况，使工作开展的程序化不够明确，工作规
范化不够。
（三）学生会的组织体系日益松散。
学生会章程中明确其基层组织是院系学生会和班委会， 但这在工作中没有得 到合理的体现。但实际上校会和院会的联系不够紧密。目前，校会和院会在人事、
财务等资源上几乎毫不牵扯，校会对院会没有实质上的约束力，形不成实质上的 领导与被领导关系，相互之间则更像是独立的团体，协同性很差。同样，这样的
老大难问题在院会和班委会之间也有体现。
（四）干部管理机制存在问题。
在干部录用过程中由于专业知识和经验欠缺，学生会很难在短时间内遴选出 最适合的人选，其次学生会主要干部在人力资源管理、组织行为学、心理学等专 业知识很不足，不能对学生会成员进行有效的招聘、培训、考核与奖励。没有充
分发挥精神奖励的作用，奖励往往就是"奖学金、排座次、人人有份" 缺乏灵 ，

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活有效的奖励机制。
（五）资源相对不足、竞争加剧。
由于历史的原因和现实的因素，学生组织之间往往竞争大于合作，而对方面 在同院系学生会与团委的关系中表现最为突出。同时由于学生活动的空间、容量 和资源都是有限的，学生组织的能力也是有限的，再加上学生社团如雨后春笋蓬
勃发展力量不断壮大，导致同一层面的竞争更加激烈。
在学生会发展进入到这样关键的阶段。为了更好地造应新形势发展，提高学 生会的工作水平，更好的发挥学生会的服务机能，更好的践行学生会"全心全意 为同学服务"的宗旨，为构建和谐校园贡献力量。我们应该牢固树立和坚持科学 发展观，这既应该成为学生会的长远指导方针，也应该成为实际工作中必须坚持 的原则；既需要我们在战略上牢固树立起科学发展观的思想，同时也需要在具体
的工作中牢牢把握科学发展观的主题。
二、坚持"同学为本"的理念，切实为同学服务
以人为本是科学发展观的本质和核心，落实到高校学生会工作要求就是要
坚持"同学为本"的理念，切实为同学服务。只有坚持"同学为本"的理念，一
切工作以同学的利益为出发点和落脚点，才能赢得同学的拥护。
（一）提高同学思想道德修养。理想信念是推动社会进步的强大动力，也是 一个人不懈奋斗的力量源泉。学生会应该用科学理论和先进思想武装大学生，教 育和引导广大同学坚定理想信念，树立以"爱国主义、集体主义、社会主义"为
主导的世界观、人生观和价值观，增强同学们的使命感和社会责任感。
（二）服务于同学的成长成才。成长成才是同学的根本利益，包括学习科学 文化知识，陶治道德情操，强健体魄等多方面的内容，学生会应该发挥自己组织 优势，通过学术、文艺、体育等方面的活动创造良好的校园学术、文化氛围，营 造健康的生活、学习习惯，从而为同学的成长成才提供有利的环境。同时应该善 于在社会发展的大环境下把握学生会的定位，将服务于同学的成长成才的工作与 社会发展以人才的新要求紧密结合起来，开展形式多样，新颖活泼的主题活动。 现阶段特别要关注同学的心理健康，促进同学的健康成长。其次也应该关注学生 会内部干部的成长成才，对于学生会干部我们既要强调其奉献属性，注重其在服 务同学的过程中提升自己，也应该注重其需要属性，积极引导学生会干部做好个

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