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校企合作模式经验交流

工商管理学院

近年来，国家对高等教育的政策导向要求高校办学要面向社会，
加强校校、校企等合作。工商管理学院以提升人才培养质量为目标，
积极探索校企合作模式， 特别是在我校普通全日制本科专业人才培养

方案（2013 版）对实践教学有了新要求、新变化后，根据学院三个

专业的"特色+综合""理论+实践""课上+课下""校内+校外"
、 、 、

的人才培养模式，坚持注重成人教育与成才教育、专业教育与素质
教育、课堂教学与课外教学、理论教学与实践教学、基础训练与

创新导引有机结合，摸索形成了以"学校培养---企业实践---学生

自我锤炼"为内涵的创新型、发展型、开放型的人才培养模式，以
此模式为依托，在校企合作方面主要做了以下探索：

1、加强各专业校企合作的实践基地建设，并进行深入合作

为加强学生实践能力的锻炼和提升， 工商管理学院积极与省内知
名企业联系，为每个专业相对固定两个实习实训基地，同时与同至人 商业集团、振东集团有限公司、娃哈哈山西分公司等企业进行深入合

作。首先从 2013 年暑期开始通过积极和学院的实习实训基地沟通联

系， 开展了在校生分专业定点到企业顶岗实践的活动， 过企业定岗、 通
学生自愿报名、企业选择的形式共派出来自工商管理、市场营销、物

流管理各专业的 60 余名学生，实践时间达到 1 个月以上。本次在校

生暑期定点企业实践是工商管理学院多年办学中的一次新尝试、 突 新
破；这种顶岗实践优于一般的企业参观、见习，学生通过独立顶岗、 亲身参与具体工作，对专业知识的体会更深，实践锻炼效果更好，专

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业学习的兴趣更浓厚。 其次， 派出学院 9 名专业教师到企业挂职锻炼，

同时还承接了基地企业的企业培训、社会责任报告编写、基础管理研
究、企业文化研究等项目，研究项目成果得到企业、社会高度评价。

2014 年学院建设了贡天下、黎氏格、振东药业集团学生实践基地，

这些基地的建成将为学院学生提供更加深入、 更有针对性的社会实践

和毕业实习。目前正在和实践基地共同为 2015 年暑期实践进行计划

准备。

2、在校内不断创新教学模式，探索企业、专业教师双师课堂教

学模式
学院创新性地提出并实践了 "师生•企业•课堂"互动循环、螺 旋式上升的教学模式。该模式以学生培养与教师教改创新并重、课堂
理论学习与企业家走进课堂并重、 研究企业管理实践与用研究成果反 馈改进实践并重，并力求在师生、企业和课堂之间保持互动循环、螺 旋式上升。通过师生与企业家一起在课堂围绕企业带来的管理、营销
等现实问题的专业讨论， 加深了师生对实践问题的研究兴趣和对专业 知识的理解，其后在学院举办的案例大赛、营销策划大赛中、社会实 践周活动再通过对企业的调研、专业建议与实践操作的有机衔接，实 现了企业、教师、学生的学习互动、三方共赢。这样的互动循环、螺 旋式上升的模式使教师、企业、学生从互动循环的实践中不断汲取创 新的养分。学院现已与娃哈哈集团山西分公司、振东集团有限公司、
同至人商业集团公司、 太平洋人寿保险公司等企业进行了课堂互动合
作探索，效果良好。
3、加强企业与校内实践训练合作，实现校企共赢

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工商管理学院在实习实训基地的大力支持下合作完成十一届山
西财经大学营销策划大赛、五届管理案例大赛，大赛的活动宗旨是传 播管理、营销理论知识，培养学生对经济学问题洞察与分析解决的能 力；提倡新思路、新理念，力争将活动成果推向社会实际运用中去； 提高同学们对专业知识的理解，培养理论联系实际动手操作的能力。
大赛活动有效引导了我校当代大学生对社会的了解， 培养了他们对经 济发展敏锐的观察力、对企业管理问题的洞察力和把握市场的能力， 提升了学生的实践能力和综合素质。企业在大赛中获得了专业的营销 策划方案和管理案例问题解决方案。赛事每年举办一次，全部费用由
工商管理专业的实践实训基地或企业家赞助。 赛事自举办以来校内 本

外反响强烈，一方面，学生兴趣浓厚、参加踊跃，每届均有 500 名

左右的学生报名参加，2014 年的第十一届山西财经大学营销策划大

赛报名人数突破千人。通过学生案例展演，学生管理实践及应用能力
得到提高；另一方面，企业、社会对学生的综合素质有了更高的认识 和评价，为学生就业、企业用人搭建了交流平台，大赛加强了学校与 企业、专业与企业、学生与企业的横向联系，是一项学校、企业双赢
的赛事。

4、积极创新与企业的合作模式，举办振动管理大讲堂

年 次， 年 次，"振东管理大讲堂"从开办到现在，
以月均一次的举办频率一跃成为山西财经大学的品牌活动， 到了学 得
校师生、企业界等社会各界人士的广泛关注。国内有影响力院校的管 理学专家和学者、知名企业老总纷纷走进大讲堂；中国零售业经营模

式创新、儒家思想与现代管理、互联网时代的企业信息系统建设¼¼
一场场理论与实践结合、思想与文化交汇的精彩讲座，为广大师生和

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