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小学信息技术三年级上学期教学计划
★教学目标
小学信息技术课程的主要任务是： 培养学生对信息技术的兴趣和
意识， 让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术
的发展及其应用 对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息
技术课程使学生具有获取 信息、传输信息、处理信息和应用信息的
能力，教育学生正确认识和理解与 信息技术相关的文化、伦理和社
会等问题，负责任地使用信息技术；培养学 生良好的信息素养，把
信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适 应信息社会的
学习、工作和生活打下必要的基础。
小学阶段的教学目标主要有：
1．了解计算机的外部组成，熟悉鼠标和键盘的操作。
2．了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。
3．建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应
用，培养 学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
4．能够通过与他人合作的方式学习和使用信息技术，学会使用
与学生认 识水平相符的多媒体资源进行学习。
5．知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算
机使用习 惯和责任意识。
6．在条件具备的情况下，初步了解计算机程序设计的一些简单
知识。
★教材分析
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本册是浙江摄影出版社出版的《小学信息技术》系列教材的第一
册。本 册共 15 课，其中心内容是在金山画王的基础上，让学生来
体会在计算机中画 画的乐趣，提高学生学习的积极性，并潜移默化
的让学生熟悉鼠标和键盘的 操作，从而达到教学目标。本册从内容
上来分可分为三单元。第一单元共有 4 课， "与新朋友见面"主要介
绍信息技术在生活中的应用，让学生认识常见的 信息技术工具， 对
电脑作简单介绍； 接着教材在"可爱的鼠标"中向学生介绍鼠 标的
各种操作方法； 然后在"鼠标陪我玩一玩"中用两个小游戏让学生
练习鼠标 的操作；最后用"计算器帮你忙"让学生初步体验电脑在
生活、学习中的应用， 同时让学生学会使用小键盘。 第二单元共有
7 课， 先通过"小伙伴的作品"让学 生初步感知电脑画的特点，然
后用"小树苗快快长""整齐的教学楼""五彩的 窗子""花香满
、 、 、
园" 我能画得更好" 5 课重点介绍
、" 这 "画图" 软件中各个工具的 使
用， 最后让学生完成一个相对完整的电脑画作品"美丽的校园" 第 。
三个单元 是在学习完"画图"软件后，教材又安排了两课"金山画
王" ，让学生进一步学习 用电脑画画。 在"金山画王"教学单元中，
教材首先让学生学习不同效果的画笔， 熟悉"金山画王"的界面，
然后安排第二课，让学生利用贴图进行创作。
★班级分析
这个学期，我主要负责三年级的信息技术教学工作，我必须认真
抓好每 个学生的兴趣特点，这样为以后的教学工作顺利开展打下基
础。三年级总共
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有三个班，这个阶段的学生都是刚接触电脑课，对电脑的操作还
不是很熟练， 部分学生连电脑还是第一次见到。但是学生对电脑课
的兴趣比较浓，热情比 较高。所以，老师要抓住这点优势，让学生
学得开心，寓教于乐。
★教学措施
本期主要采取课堂教师授课方式、 学生自学方式和动手操作三种
方式进 入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。
其中学生自学和 动手实践是最主要的。
★教学进度表
周次
时
间
内
容
课时
第1周
8.31—9.6
安排机房位置
1 课时
第2周
9.7—9.13
第 1 课 与新朋友见面
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