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小学信息技术三年级上学期教学计划
★教学目标
小学信息技术课程的主要任务是： 培养学生对信息技术的兴趣和
意识， 让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术
的发展及其应用 对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息
技术课程使学生具有获取 信息、传输信息、处理信息和应用信息的
能力，教育学生正确认识和理解与 信息技术相关的文化、伦理和社
会等问题，负责任地使用信息技术；培养学 生良好的信息素养，把
信息技术作为支持终身学习和合作学习的手
2、段，为适 应信息社会的
学习、工作和生活打下必要的基础。
小学阶段的教学目标主要有：
1．了解计算机的外部组成，熟悉鼠标和键盘的操作。
2．了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。
3．建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应
用，培养 学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
4．能够通过与他人合作的方式学习和使用信息技术，学会使用
与学生认 识水平相符的多媒体资源进行学习。
5．知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算
机使用习 惯和责任意识。
3、
6．在条件具备的情况下，初步了解计算机程序设计的一些简单
知识。
★教材分析
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本册是浙江摄影出版社出版的《小学信息技术》系列教材的第一
册。本 册共 15 课，其中心内容是在金山画王的基础上，让学生来
体会在计算机中画 画的乐趣，提高学生学习的积极性，并潜移默化
的让学生熟悉鼠标和键盘的 操作，从而达到教学目标。本册从内容
上来分可分为三单元。第一单元共有 4 课， "与新朋友见面"主要介
绍信息技术在生活中的应用，让学
4、生认识常见的 信息技术工具， 对
电脑作简单介绍； 接着教材在"可爱的鼠标"中向学生介绍鼠 标的
各种操作方法； 然后在"鼠标陪我玩一玩"中用两个小游戏让学生
练习鼠标 的操作；最后用"计算器帮你忙"让学生初步体验电脑在
生活、学习中的应用， 同时让学生学会使用小键盘。 第二单元共有
7 课， 先通过"小伙伴的作品"让学 生初步感知电脑画的特点，然
后用"小树苗快快长""整齐的教学楼""五彩的 窗子""花香满
、 、 、
园" 我能画得更好" 5 课重点介绍
、" 这 "画图" 软件中各个工具的 使
5、
用， 最后让学生完成一个相对完整的电脑画作品"美丽的校园" 第 。
三个单元 是在学习完"画图"软件后，教材又安排了两课"金山画
王" ，让学生进一步学习 用电脑画画。 在"金山画王"教学单元中，
教材首先让学生学习不同效果的画笔， 熟悉"金山画王"的界面，
然后安排第二课，让学生利用贴图进行创作。
★班级分析
这个学期，我主要负责三年级的信息技术教学工作，我必须认真
抓好每 个学生的兴趣特点，这样为以后的教学工作顺利开展打下基
础。三年级总共
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有三个班，这个阶段的学生都是刚接触电脑课，对电脑的操作还
不是很熟练， 部分学生连电脑还是第一次见到。但是学生对电脑课
的兴趣比较浓，热情比 较高。所以，老师要抓住这点优势，让学生
学得开心，寓教于乐。
★教学措施
本期主要采取课堂教师授课方式、 学生自学方式和动手操作三种
方式进 入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。
其中学生自学和 动手实践是最主要的。
★教学进度表
周次
时
间
内
容
课时
第1周
8.31—9.6
安排机房位置
1 课时
第2周
9.7—9.13
第 1 课 与新朋友见面
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