资源描述
如有你有帮助，请购买下载，谢谢！
第一单元 单元测试 小青的右边有小方，
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 他的左边有小红、小明。
一、看一看，说一说。 2．(拓展题)照样子说话，用到"上"或"下"这样的词。
1．小鸭在小猫的( )面。 电视机，上面有花瓶¼¼
猴在小鸡的( )面。 3．(开放题)看图提问。
2．羽毛球拍和羽毛球在皮球的( )面。 4．(推断题)根据五名参赛选手(A，B，C，D，E)的话，给他们排名次。
3．小狗在第二层的最( )面。 A、我不是最后，我后面还有—个人。B、当我跑过终点时，没有选手在我前向。
4．任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。 C、有两名选手比我先到终点，有两名选手比我晚到终点。D、我不是最后一个。
二、说一说，填一填。 第二单元 单元测试
1．桌子( )面有书，桌子( )面有书包。 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
2．把书按从前往后的顺序编号。 一、在（ ）里填数
3．把书包按从左往右的顺序编号。 二、判断□里的数对不对？对的画"Ö" 错的画"×"
， 。
三、看图填空。 1．１３－６＝５（ ） 2．１５－７＝９（ ） 3．１１－２＝９（ ）
1．4 名同学站在( )排，5 名同学站在( )排。 4．６＋９＝１５（ ） 5．１６＋４＝２０（ ） 6．１３－９＝５（ ）
2．小方站在第( )排，从( )数第一个。 7．１８－７＝９（ ） 8．１１－６＝５（ ） 9．１６－８＝８（ ）
3．小明的( )边有 3 名同学， ( )边有 1— 三、看图列式
名同学。 四、填表
四、想一想，每幅图画的是左手还是右手，把答案填在括号里。 加数 ９ １０ ７ ６ ８ ５
左手的号码是( )
加数 ８ ６ ８ ９ ８ ７
右手的号码是( )
五、猜猜看。 和 １３ １５ １４ １６ １２ １７
玲玲、桐桐、宁宁家的阳台都摆着花。玲玲住在桐桐楼上，
五、把左右两边相等的式子用线连起来
桐桐住在宁宁楼下。
１３－８ ２０－１１ ８＋８ １３－９
玲玲家住在第( )层，
７＋２ ２０－１０ ２０－１２ １７－９
桐桐家住在第( )层，
１２－６ ９－４ １６－７ ５＋１１
宁宁家住在第( )层。
１８－８ １１－５ ５＋１３ １２＋１
六、想想，看看，填填。
１５－８ ７＋４ ７＋６ ２０－１１
人们常用上、( )，前、( )，左、( )来确定位置。说说你的
１６－５ １３－６ １２－８ ９＋９
上、下，前、后，左、右都有什么?教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提
六、应用题
高
1．小雨和小雪共画了 15 朵花，小雨画了 9 朵，小雪画了几朵?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
2．小明有 18 枝彩色笔，小刚借走了 9 枝，小明还有几枝?
1．(探究题)找找谁是小青?让他露出头来，给他画一个笑脸。
3．同学们排队，小兰的前边有 5 人，后面有 7 人，这一行共有多少人?
1页
如有你有帮助，请购买下载，谢谢！
4．小青要练习写 16 个毛笔字，还剩下 8 个字没有写，他已经写了几个字? 五、观察图形，填空。
5．停车场上的汽车开走了 6 辆，又开走了 5 辆，一共开走了多少辆? 沿虚线折一折，它变成( ) 体。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 其中②号面与( )号面相对。
1．(挑战题)计算。 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
(1)５＋７－９＝ (2)１６－７＋３＝ (3)１６－８－６＝ 1．(挑战题)用画虚线的方法找出下面哪些图形是用四个相同的三角形拼成的?
(4)１１－５＋６＝ (5)１０－５＋８＝ (6)１３－７－６＝ 2．(拓展题)数块数。
(7)５＋８－７＝ (8)９－７＋８＝ (9)５＋６－７＝ 一个六面都是红色的魔方：
(10)１５－８＋７ (11)１８－９－５＝ (12)１１－６＋８＝ 3．(探究题)数一数，需要多少块砖才能把墙补好。需要( )块砖。
(13)１７－５－８＝ (14)１２－８＋７＝ (15)１５－４－７＝ 第四单元 单元测试
2．(探究题)在○内填运算符号，在口内填数。 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
（１）７○口＝１３ （２）１○口＝１８ （３）１８○口＝９ 一、看图写数。
（４）１２○口＝８ （５）１０○口＝１５ （５）９○口＝２０ 二、填 空。
（７）１２○口＝７ （８）１４○口＝１４ （９）８○口＝１３ 1．58 里面的"5"在( )位上，表示( )个( )。
3．(拓展题)想一想，填空。 2．47 里有( )个十和( )个一。
(1)一根绳子剪 6 剪子，分成了( )根短绳。 3．35 的"5"在( )位上，表示( )个( )。
(2)有 8 根彩带要结成一根长彩带，需要打( )个结。 4．6 个十和 6 个一是( )。
(3)一个长面包要分给 5 个人吃，需要切( )刀。 5．和 79 相邻的数是( )和( )。
4．(智力题)在下面的 O 里填上适当的数，使每条线¼卜三个数相加的和都等于图中 6．比 91 小，比 88 大的数是( )．和( )。
间的数。 7．最大的两位数是( )，最小的两位数是( )。
5．(应用题)把条件与适当的问题连一连，再计算。 8．100 里面有( ) 个十。
（１）妈妈买来 11 个梨，吃了 8 个。 （１）还有几个? 三、从大到小排列下面各数。
（２）小明在两天里写了同样多的土字，共 16 个。 （２）还剩几个? 47 28 55 45 69 76 58 79 67
（３）篮子里有 12 个苹果，吃了——些后，还剩 4 个。 （３）小明写几个? ( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )
（４）小明、小刚共写了 14 个生字，小刚写了 9 个。 （４）小明每天写几个? 五、口 算。
（５）停车场原有 5 辆：乍，晚上又开来 7 辆。 （５）还剩几辆? 1 7 70 ．＋ ＝ ．355 2＋ ＝ 3 666 ． —＝
（６）停车场原有 1，7 辆车，开走了 7 辆。 （６）现在有几辆? 4833 ． —＝ ．4335 －＝ ．4 60
＋6 ＝
第三单元 单元测试 ． 十＝ 790 9 8 3 40 ．＋ ＝ ．50409 —＝
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 10 —7 ．97 ＝ 11 —60 ．80 ＝ 12505 ． ＋＝
一、画一画，使正方形变成两个形式、大小一样的图形。
二、画一画，用四个队能拼出哪些你认识的图形?
三、数一数。
四、用 6 个小长方形拼成一个大长方形，看看你可以拼成几种不同的形状?
13 ．５０＋５０＝
六、比一比
１．93○90－3
4．78－8○80
2页
．９９＋０＝ 14
2．80○85－3 5．42＋8○49
15 ．３０－３０＝
3．100○90＋9 6．20＋6○30
如有你有帮助，请购买下载，谢谢！
7．5＋50○100 8．69－9○70 9．53－3○50 到数字
10．20○22－2 11．3＋70○37 12．99○99－9 ( )上兔子追上老鼠?
七、判断。 (对的画"Ö"，错的画" X") 3．(拓展题)想一想，填空。
1．和 80 相邻的数是 81 和 82。 ( ) (1)一根绳子剪 6 次，分成了( )根短绳。
2．36 后面第五个数是 41。 ( ) (2)有 8 根彩带要结成一根长彩带，需要打( )个结。
3．个位是 5，十位是 2，这个数是 52。 ( ) (3)一个长面包要分给 5 个人吃，需要切( )刀。
4．100 里面有 100 个十。 ( ) 4．(智力题)在下面的 O 里填上适当的数，使每条线¼卜三个数相加的和都等于图中
八、把不合适的划去。 间的数。
1．55 接近于(40， 45，60)。 2．80 比(70，90，100)少一些。 5．(应用题)把条件与适当的问题连一连，再列式计算。
3．100 比(30，50，90)多得多。 4．65 和(59，44，89)很接近。 （１）妈妈买来¨个梨，吃了 8 个。 （１）吃了几个?
九、看图计算。 （２）小明在两天里写了同样多的土字，共 16 个。 （２）还剩几个?
十、应用题（列算式） 。 （３）篮子里有 12 个苹果，吃了——些后，还剩 4 个。 （３）小明写几个?
1．学校已栽了 30 棵树，又栽了 6 棵，现在有多少棵树? （４）小明、小刚共写了 14 个生字，小刚写了 9 个。 （４）小明每天写几个?
2．小青要写斗 7 个生字，已经写了 9 个，还要写几个? （５）停车场原有 5 辆：乍，晚上又开来 7 辆。 （５）还剩几辆?
3．学校有 20 面彩旗，又买来 8 面，现在一共有多少面? （６）停车场原有 1，7 辆车，开走了 7 辆。 （６）现在有几辆?
4．王强看一本 58 页的书，看了一些后，还剩 8 页，他已经看了几页? 第五单元 单元测试
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
1．(挑战题) ( )里最大能填几? 一、填 空。
（１）10＋5>( ) （２）20＋( )<28 （３）69 1．2 元＝( )角 2。12 角＝( )元( )角
＋( ) >６０ 3．6 元 8 角＝( )角 4．33 分＝( )角( )分
（４）50－( )<41 （５）23＋9>( ) （６）81 5．71 分＝( ) 角( )分 6．4 角 2 分＝( )分
＋( ) <８５ 7．4 元 5 角＝( )元十( )角＝( )角
（７）88－( )>79 （８）90＋( )<100 （９）45 8．8 角＋5 角＝( )角＝( )元( )角
－( ) >４０ 9．9 角＝( )分 10．20 角＝( )元
2．(探究题) 填 空。 二、填"元""角""分"
、 、 。
(1)100 里面有( )个十，( )个一。 1．一枝铅笔 3 2． 瓶可乐 5
(2)从( )到 ( )是两位数。 3．一个气球 9 4．一根针 2
(3)从最大的两位数中减去最大的一位数，差是( )。 5．一个铅笔盒 15 6．一盒巧克力 36
(4)6 个十 2 个一再添( )个( )是 70。 三、在○里填"<"">"或"＝"
、 。
(5)一堆梨子两个两个地数，数了 10 次多 1 个，五个五个地数， 1．3 角○15 分 2．30 角○30 分 3．14 角○1 元 4 角
数( )多( )个。 4．3 元 9 角○4 元 5．45 角○4 元 3 角 6．5 角○52 分
3．(智趣题)兔子和老鼠同时跳，兔子每次跳三格，老鼠每次跳两格， 7．8 元○6 元＋3 元 8．9 元＋12 角○10 元
3页
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
