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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第2节 电流和电路,第十五章 电流和电路,第1页,太阳落山了，天暗下来，每个人都会很自然地打开墙上开关，这时，电灯就亮了，人们就像白天一样能够自由活动。还有，英语老师上课时，只有把录音机插头插到墙上插座时，大家才能够听到流利、标准英语朗诵。电就在我们身边,.,你知道电是从哪儿来呢？为何打开开关，电灯就会亮了呢？你知道什么是电路呢？电路是由哪几部分组成？你知道什么物体能够导电？电流又是怎样流动呢？,第2页,一、电流：,1,、电荷定向移动形成电流。,正极,用电器,负极,第3页,2,.电路中电流方向,电源,外部,电流方向：,从电源,正极,经过,用电器,，再回到,负极,。,电源,内部,电流方向：,从电源,负极,回到,正极。,第4页,提醒：,任何情况下都不能把电池两端直接连在一起,试验,1,：怎样使小灯泡连续发光？,想想做做,必须有,电源,；,电路必须是,闭合,。,电路中连续取得电流条件：,第5页,由电源、用电器、导线、开关组成电流能够流过路径叫做,电路,。,电源,导线,用电器,开关,1,电路组成,二、电路组成：,第6页,电源：,提供电能,（,其它形式能,转化为,电能,),第7页,用电器:,消耗电能,(,电能,转化为,其它形式能),第8页,拨动开关,闸刀开关,拉线开关,按钮开关,开关:,控制电路通断,第9页,导线:,输送电能,（连接电路元件),第10页,用符号表示电路连接图，叫做,电路图,。,图,1,图,2,熔断器,发烧器,保温指示灯,加热指示灯,图,3,图,2,是电饭锅下面电路。是不是眼花缭乱？,三、电路图,第11页,元件符号,第12页,元件位置安排要适当，分布要均匀,这么画好吗,画电路图要求,实物连线图,电路图,第13页,这么画怎么样,元件位置安排要适当，分布要均匀,画电路图要求,元件不要画在拐角处,。,第14页,整个电路图最好呈,长方形,，有棱有角，导线要,横平竖直,。,这么呢,画电路图要求,第15页,1.,要用统一符号表示。,2.,连线时要画得横平竖直。,3.,元件不能画在拐角处（变阻器除外）,4.,线路要画得简练、整齐、美观、布局合理,（2）,画电路图要求：,第16页,电路图,（3）依据实物图画出电路图,-+,实物图,第17页,L,1,L,2,实,物,图,电,路,图,第18页,四、通路 断路 短路,电路三种状态,第19页,1,、下列图所表示各电路元件为电路提供电能是 ，消耗 电能是 。,M,A,B,C,D,C,A,、,B,、,D,同时练习,第20页,2,、下面正确电路图是（）。,D,B,A,C,C,第21页,3,、画出下面左图电路图。,第22页,1.,以下电路完整无缺是（）,（,A,）,（,B,）（,C,）（,D,）,D,试一试,第23页,2.,如图所表示，若断开开关,S,2,、闭合开关,S,1,，则电路是（）路；若只闭合开关,S,2,，则电路是（）路；若断开开关,S,1,、,S,2,则电路是（）路。,S,1,S,2,通,短,开,第24页,谢谢指导！,第25页,
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