六下2.4图形的放大与缩小市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课件,PPT,1,图形放大与缩小,第1页,课件,PPT,1,.,使学生从数学角度认识放大与缩小现象。,2,.,知道图形按一定比放大或缩小后，只是大小发生了改变，,形状没变，从而体会图形相同改变特点。,3,.,能在方格纸上按一定比将简单图形放大或缩小。,学习目标,第2页,课件,PPT,探索新知,第3页,你好棒,!,你好棒,!,探索新知,第4页,探索新知,第5页,探索新知,第6页,探索新知,第7页,探索新知,第8页,探索新知,第9页,课件,PPT,按,2:1,画出下面图形放大后图形。,按,2:1,放大也就是各边放大到原来,2,倍。,探索新知,第10页,课件,PPT,按,2:1,画出下面图形放大后图形。,按,2:1,放大也就是各边放大到原来,2,倍。,探索新知,第11页,课件,PPT,按,2:1,画出下面图形放大后图形。,三角形两条直角边放大到原来,2,倍后,斜边是否也变为原来,2,倍呢,?,探索新知,第12页,课件,PPT,图形各边按相同比放大或缩小后,所得图形与原图形有什么关系呢,?,探索新知,第13页,课件,PPT,按,4:1,画出下面图形放大后图形。,典题精讲,第14页,课件,PPT,按,1:2,画出下面图形缩小后图形。,典题精讲,第15页,课件,PPT,下面哪个图是图形,A,按,2,：,1,扩大后得到图形？,学以致用,第16页,课件,PPT,按,3:1,画出下面图形放大后图形。,学以致用,第17页,课件,PPT,你收获是什么？,第18页,