《五柳先生传》导学案.doc

22《五柳先生传》导学案
主备：马凌燕 审核： 许丽媛
一、学习目标
1、背诵课文，积累词语；
2、品鉴五柳先生安贫乐道、不慕荣利、旷达自任的品格和情趣，培养高洁的志趣。
二、课前预习
1、关于作者
陶渊明（365－427）,名潜，字元亮，东晋浔阳柴桑人，著名诗人。他生活的东晋末年社会黑暗，风气污浊，许多人不择手段，追名逐利，社会上充斥着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官，因对统治阶级不满，不愿与黑暗现实同流合污，辞去官职，躬耕僻野，过着简朴的归隐生活。
2、翻译课文方法点拨
第一步，抓住语句中的重点文言词语（也就是课本注释下的重要词语或者语法点）进行直接翻译（照抄直译），这样就有了句子的骨。
第二步，字字对译。（多利用字典）①留。即保留人名、地名、官名或与现代汉语意思相同的词语。②换。即用意思相同的现代汉语词替换古汉语词。③单音节双音节化。这样就添上了句子的枝干。
第三步，调整语序，使之符合现代汉语表达习惯，这样就协调了枝干的造型搭配。第四步，检查看看意思是否完整、准确，语言是否通顺、规范，如有不妥，再斟酌修改。或者补出省略的成分，一定要加上小括号，这样就植成了一棵完美的翻译树。
3、给下列的字注音
嗜（ ） 辄（ ） 吝（ ） 褐（ ） 箪（ ）汲（ ） 俦（ ） 觞（ ） 瓢（ ） 屡（ ）娄（ ） 欤（ ）
4、解释下列加点的字词
先生不知何许人也（ ） 因以为号焉 （ ）
好读书 （ ） 每有会意 （ ）
便欣然忘食 （ ） 性嗜酒 （ ）
家贫不能常得 （ ） 亲旧知其如此 （ ）
或置酒而招之 （ ） 造饮辄尽 （ ）
期在必醉 （ ） 既醉而退 （ ）
曾不吝情去留 （ ） 环堵萧然 （ ）
短褐穿结 （ ） 晏如也 （ ）
以此自终 （ ） 不戚戚于贫贱 （ ）
不汲汲于富贵 （ ） 其言兹若人之俦乎（ ）
衔觞赋诗 （ ） 以乐其志 （ ）
无怀氏之民欤 （ ）
5、一词多义
以： 因以为号焉 （ ） 以此自终 （ ）
如： 晏如也 （ ） 亲旧知其如此 （ ）
之： 或置酒而招之（ ） 其言兹若人之俦乎 （ ）
其： 亦不详其姓字（ ） 亲旧知其如此 （ ）
以乐其志 （ ） 其言兹若人之俦乎 （ ）
6、词类活用
性嗜酒 （ ） 亦不详其姓字（ ）
以乐其志（ ）
7、翻译下列重点句子
（1）先生不知何许人也。

（2）每有会意，便欣然忘食。

（3）短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。

（4）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

三、课堂研讨
1、文中写了五柳先生的性格、志趣、生活情况、人生的态度、精神的风貌，请把原句找出，填写在下面。
（1）性格：
（2）志趣：
（3）生活情况：
（4）人生态度：
（5）精神面貌：
2、你认为五柳先生是个什么样的人？

四、拓展延伸
按照课文里的五个方面对照自己，写一篇200字的自传。

五、课堂练习
1. 下列加点词语解释错误的一项是（ ）
A.好读书 好：益处 B.不慕荣利 慕：羡慕
C.不蔽风日 蔽：遮蔽 D.以此自终 终：结束
2.“宅边有五柳树，因以为号焉”的解释最正确的一项是（ ）
A.因为住宅旁边有五棵柳树，因此把这个作为号了。
B.因为（他的）住宅旁边有五棵柳树，就把这个作为号了。
C.因为住宅旁边有五棵柳树，就用这个作为号了。
D.因为（他的）住宅旁边有五棵柳树，因此用这个当做号了。
3. 下列加点词语解释不同的一项是（ ）
A.每有会意/宾客意少舒 B.亲旧知其如此/诣太守，说如此
C.既醉而退/既出，得其船 D.不蔽风日/横柯上蔽
4.下列加点字意思不同的一项是（ ）
A.好读书/其子好骑 B.以乐其志/志在千里
C.每有会意/会宾客大宴 D.不蔽风日/有时见日
5.下列加点词语解释不同的一项是（ ）
A.先生不知何许人也/自富阳至桐庐一百许里 B.便欣然忘食/环堵萧然
C.因以为号焉/可远观而不可亵玩焉 D.或置酒而招之/或王命急宣
6.下列加点的“其”用法和意思与其它三项不同的是（ ）
A.亦不详其姓字 B.以乐其志
C.意将隧入以攻其后也 D.欲穷其林
7.下列加点词用法意思相同的一项是（ ）
A.因以为号焉/此独以跛之故 B.黔娄之妻有言/或置酒而招之
C.因以为号焉/不足为外人道也 D.便欣然忘食/并怡然自乐
8.下列加点“而”字用法意思与其它三项不相同的是（ ）
A.马无故亡而入胡 B.既醉而退
C.或置酒而招之 D.予独爱莲之出淤泥而不染
9.下列对文章内容理解不正确的一项是（ ）
A.“先生不知何许人也”，文章开头就即把这位先生排除在名门望族之外，不仅不知他的出身和籍贯，“亦不详其姓字”，从这里可以看出五柳先生是一位隐姓埋名的人。
B.“闲静少言，不慕荣利”，这是五柳先生最突出的地方。闲静少言是五柳先生的外在表现，不慕荣利，才是五柳先生的真实面貌。
C.“不蔽风日，环堵萧然”写五柳先生的家境清苦，他虽然居室破漏，衣食不足，但却安然自得，“晏如也”表现出了他安贫乐道的本性。
D.文章最后有两句设问的话：“无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？”借助写上古时代淳朴的风尚，主要是为了表达了作者对世风日下的黑暗现实的强烈针砭与嘲飒。

六、课外文言文阅读
（一）徐文长传（选段） （明·袁宏道）
文长①为山阴秀才，大试辄不利，豪荡不羁。总督胡梅林②公知之，聘为幕客。文长与胡公约：“若欲客某者，当具宾礼，非时辄得出入。”胡公皆许之。文长乃葛衣乌巾，长揖就坐，纵谈天下事，旁若无人。胡公大喜。是时公督数边兵，威振东南，介胄之士③，膝语蛇行④，不敢举头；而文长以部下一诸生傲之，信心而行，恣臆谈谑，了无忌惮。会得白鹿，属文长代作表⑤。表上，永陵⑥喜甚。公以是益重之，一切疏记⑦，皆出其手。
【注释】①文长：即徐渭，字文长，明代著名文学家、书画家、戏曲家、军事家。其人多才多艺，在诗文、戏剧、书画等各方面都独树一帜，与解缙、杨慎并称“明代三大才子”。②胡梅林：即胡宗宪，任浙江巡抚，总督军务，因投靠严嵩，严嵩倒台后，他也下狱死。③介胄之士：军人。④：膝语蛇行：跪着说话，爬着走路，形容极其恭敬惶恐。⑤表：一种臣下呈于君主的文体，一般用来陈述衷情，颂贺谢圣。 ⑥永陵：明世宗嘉靖皇帝的陵墓，此用来代指嘉靖皇帝本人。⑦疏记：两种文体。疏，即臣下给皇帝的奏疏。记，书牍、札子。
1.解释下列加点词语（4分）
大试辄不利 （ ） 是时公督数边兵（ ）
文长乃葛衣乌巾 （ ） 会得白鹿 （ ）
2. 翻译文中划线的句子。（4分）
①
②
3. 徐文长是一个怎样的人？（2分）

（二） 乐羊子妻
河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。　
羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰：“妾闻志士不饮‘盗泉’之水，廉者不受嗟来之食①，况拾遗求利以污其行乎！”羊子大惭，乃捐②金于野，而远寻师学。　
一年归来，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失③成功，稽废时日。夫子积学，当‘日知其所亡’，以就懿德④；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。
（《后汉书·列女传》）
【注释】①嗟来之食：出自《礼记·檀弓》，是富人叫饿肚子的人来吃饭时说的，有鄙夷饿者的味道 ②捐：丢弃 ③捐失：即失去 ④懿德：美好的品德
1.解释下面句中加点的词语。（4分）
羊子大惭 （ ） 妻跪问其故 （ ）
累寸不已 （ ） 何异断斯织乎（ ）
2. 翻译文中划线的两个句子（4分）
①

②
3.文中乐羊子妻告诉乐羊子哪两个道理？对乐羊子产生了怎样的影响？（4分）

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