收藏 分销(赏)

三年级语文2.doc

上传人:s4****5z 文档编号:8974136 上传时间:2025-03-09 格式:DOC 页数:7 大小:32KB
下载 相关 举报
三年级语文2.doc_第1页
第1页 / 共7页
三年级语文2.doc_第2页
第2页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
人教版三年级语文上册期中测试题 一.拼音法庭。(为带点字选择正确的读音,用“√”标出) 看门(kān   kàn )    几乎(jī    jì)     傣族(dǎi     tài)  试验(shí   shì)     钥匙(yào yuè)      晃眼(huǎng huàng) 二.字音盘点。                           1.花丛中hú  dié  (      )飞舞,露出漂亮的xiōng  pǔ(         )。一场春雨后,花儿显得更jiāo nèn  (      )了。我拿出相机,装上jiāo juǎn(      ),想留下这美丽的画卷。可是没等我zhǔn  bèi(        )好,dì  zhèn(       )发生了,我们又积极投身到救灾中去了。 2. 在炎热的夏天,我经常带着liáng  shi (         )去村东头的mò  fáng  (        )加工,回家后,妈妈奖给我了一块bō  luo (       ),吃了感到特别的liáng  shuǎng (           )。 三.词语集合 1、请你给下面的形近字组词,并填入括号里。 操      躁 (1)我们集中在(    )上观看庆祝建国60周年阅兵式。 (2)遇到问题先不要(     ),要动脑筋想办法。 旅     族 (3)国庆节放假,爸爸带我到九寨沟(     ),那里依然是那么美丽。 (4)我们的祖国是一个多(     )的大家庭。 2、我的慧眼。 飘动      飘荡 (1)彩旗随风(   )。 (2)激流中,一只小船在江中(   )。 居然      竟然 (3)天气凉了,小明(     )还穿着一件体恤衫。 (4)寒冬腊月,小明(     )还穿着一件体恤衫。 3、补充词语。 千(  )万(  )    一(   )正(   )  (  )(  )迷人  (  )头(  )气    (  )惊(   )色   (  )(  ) 无误 四.句子平台。 1、按要求写句子。 (1)列宁曾说过:“聪明在于学习,            。” (2)每逢节日,出门在外的人非常思念家乡,常常会想起:                  ,                            这句诗。 (3)你出“雨中山果落”,我对                  。 (4)我能补充完整:黄黄的叶子像                  ,                ,                       。 2、换种说法。 (1)昙花九点左右才开。 (2)牵牛花开出了紫色的花。 3. 我当小诗人 听听 秋的声音 大树抖抖手臂, “              ,”                            。 听听 大豆裂开了嘴, “            ”,                              。 五.课文回放。 1. 用自己的话说说下面诗句的意思。 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。                                                                                                                                            2.《小摄影师》讲的是一名少先队员为苏联文学家        照相,因没带        未能照成的故事。但从这件事中,我们可以知道            。这篇课文在表达上的也很特点,是通过       和        描写,展示人物丰富的内心世界。 3.读下面的段落,回答问题。 这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一直很红色胸脯的灰雀吗?” 男孩说:“没……我没看见。” 列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。” 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。 列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。” 男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。” 列宁问   会飞回来 一定会飞回来   小男孩肯定地说 (1)        小马虎忘了给最后两句加标点,请你帮他加上。 (2)        哪句话对小男孩的震动大?从列宁的话中你读出了什么? (3)        列宁猜测到小男孩与灰雀的丢失有关,请你从文中找出依据,用“       ”标画出来。 六.阅读广角。 品味阳光    阳光有味道吗?有的,那是一种诱人的香味。 小时候,妈妈把被子放到冬日下暴晒一天,晚上,我一钻到已晒得蓬松松的被窝里,就马上被一股沁(qìn)人的暖香包围了——全身浸润在暖气和香味之中,舒服极了。我问妈妈:“被子里哪来的香味?”  妈妈说:“那是阳光的香味。”“阳光有香味?怎么我平时闻不到?”  妈妈说:“那是因为阳光找不到存放的地方。”  从此,我知道了阳光的味道:它是那么平易近人,那么令人心旷神怡(yí)。  家乡冬天有晒腊味的习俗,那香肠、腊肉放在饭面上一蒸,满屋子都飘溢着诱人的浓香。我咬一口腊肉问妈妈:“腊肉为什么那么香?”  妈妈还是笑着回答我:“那是阳光的香味。”  最有意思的还是那霉豆腐和红鱼,晒了两天,再沤(òu)上两三天,用盐和红曲渍(zì)上,就变成闻起来臭,吃起来香喷喷的美味了。我知道,这香味、这奇迹,一定来自那无味无形、平凡庸(yōnɡ)常的阳光。它不但给人嗅觉上的愉悦,给人温暖和健康,那化腐朽为神奇的力量还给人味觉上的至高享受。  闻到公园的花香,闻到芳草地的草香,闻到雨后斜阳绿树散发的郁香,我就会想到,那一定是阳光的馨(xīn)香,是阳光的慷慨的恩赐(cì)。“大德无形”,“大化无痕”,阳光的神奇,使我明白了很多道理。生活中一切美好的事物,就是类似于阳光一样永恒持久但又往往被人忽视的善行所造就。我因此而感戴生活,感戴那些平凡却又在背后默默地创造神奇的人们。他们是我们社会的缕缕阳光,为我们创造着多彩的生活与无尽的芬芳。   品味阳光,就是品味生活,就是品味平淡中的神奇,品味平凡中的伟大。 1.联系上下文解释词语的意思。 平易近人: 馨香: 2.通过读文,我们知道太阳是有味道的,你是太阳的味道是什么样的?   3.仔细读文,你对“大德无形,大化无痕“是怎么理解的?   4.作者想通过短文表达自己什么情感?   5.读了短文你最大的收获是什么? 七.开心话吧。 在这一段时间的学习中,同学们搜集了许多名人的故事,这不希望小学三年级一班正在召开名人故事会呢,咱们也来听听吧。 张强:我知道                                                                  王晓雨:他的名言“                                         ”最有名。 李娜:                                                               刘香玲:                                                                                                                      赵婷:我还知道                                                         八.妙笔生花。 秋天是收获的季节,也是美丽的季节,人们更是特别的喜欢秋天。那就让我们拿起笔,来写一写我们心中的秋天。你可以先想象一个秋天的画面,然后再开始写。要注意用上平时积累的词语哟!
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学语文

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服