资源描述
幼儿老师和孩子的第一次见面课
目的:老师和孩子建立和谐合作的师生关系,营造一个友爱的班级氛围,并就彼此希望对方是一个怎样的人达成约定和承诺。
道具:白板、可以写字的彩色的不同图形的贴纸、
流程和话语:
一、老师致欢迎词:亲爱的孩子们,我很高兴做你们的老师,欢迎并感谢你们做我的学生。我们一起来到这里开心地组成一个完整的班级。老师的姓名叫 ,大家就叫我 。谁知道我们班级的编号吗?...对,我们的班级是 。我会努力去尽快地记住你们每一个人的姓名。
二、认识小朋友:我先认识一下你们每一个人。我报姓名,报到姓名的小朋友请站起来让我认识你,好吗?我会走到你面前跟你友好地握手。大家愿意吗?...好,我们开始。(开始报姓名,走到小朋友面前跟他握手,并说:“你好,很高兴认识你。”。)
三、孩子说期望:今天我们开始正式认识,从此我们要相处至少一年时间。我不知道你们希望老师是一个怎样的人,老师很想知道,请你们告诉老师,那样老师就可以努力去成为你们所希望和喜欢的那种老师。请你们随意地说出你们的期望。老师会一个一个写下来贴在这块白板上。(引导小朋友说,老师就写在彩色贴纸上,然后贴到白板上。)
谢谢你们提出了自己的期望,老师很愿意做一个友善的、有耐心的、朋友般的老师。
四、老师说期望:那你们觉得老师希望和怎样的学生一起相处一起学习吗?请你们说说看。(孩子说,老师就写在贴纸上贴到白板上。)
老师希望你们友好、配合、愿意跟老师说心里话。你们愿意吗?
五、宣誓承诺:好,我们已经彼此说了自己的期望,也彼此表示愿意去努力。那么,现在我们就来宣誓承诺。
我先开始:我承诺做一个友善的、有耐心的、朋友般的老师。
你们一起:我承诺做一个友好的、配合的、愿意分享心里话的学生。
六、以仪式结束:最后让我们围成一个圈,手搭在左右同学的肩上,老师也进来(蹲着和孩子一样高),让我们一起高呼:“我们是 班。我们是一家人。我爱每一个人。”
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