苏教版四年级下册常见的数量关系市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

,课件,PPT,第,3,单元 三位数乘两位数,3.,2,常见数量关系,第1页,课件,PPT,1.,了解并掌握,“,单价,数量,=,总价、速度,时间,=,旅程,”,这两种数量关系，并能利用数量关系处理实际问题。,2.,初步培养学生利用数学术语能力，发展学生分析、比较、归纳、抽象、概括能力。,学习目标,第2页,课件,PPT,计算。,15425,70636,27413,1,5,4,5,2,0,7,7,8,0,3,5,8,3,0,7,0,6,6,3,3850,6,3,2,8,1,1,1,4,5,6,4,2,2,2,54,16,2,7,4,3,1,2,2,8,4,7,2,6,5,3,2,3562,第3页,课件,PPT,我买,4,支钢笔和,5,本练习本。,你发觉图中有哪些信息？,钢笔单价,每支,12,元,12,元,/,支,元每支,探究新知,第4页,我买,4,支钢笔和,5,本练习本。,说一说练习本单价！,每本,3,元,3,元,/,本,3,元每本,第5页,我买,4,支钢笔和,5,本练习本。,单价,数量,总价,钢笔,（）元,/,支,（）支,（）元,练习本,（）元,/,本,（）本,（）元,12,4,48,3,5,15,总价单价,数量,第6页,下面是水果店某一天销售统计。,苹果,橘子,梨,总价,840,元,500,元,数量,10,箱,20,箱,单价,60,元,/,箱,25,元,/,箱,600,元,单价总价,数量,41,元,/,箱,数量总价,单价,20,箱,第7页,一列友好号列车每小时行,260,千米。,李东骑自行车每分行,200,米。,速度,每小时行,260,千米,260,千米,/,时,每分行,200,米,200,米,/,分,第8页,一列友好号列车每小时行,260,千米。,李东骑自行车每分行,200,米。,速度,时间,旅程,列车,（）千米,/,时,3,时,（）千米,自行车,（）米,/,分,8,分,（）米,260,780,200,1600,旅程速度,时间,第9页,飞机,轿车,自行车,速度,245,米,/,秒,96,千米,/,时,（）米,/,分,时间,25,秒,（）时,4,分,旅程,（）米,672,千米,980,米,6125,时间旅程,速度,7,速度旅程,时间,245,第10页,课件,PPT,单价、数量和总价之间关系,单价,数量=总价；,总价,数量=单价；,总价,单价=数量；,速度、时间和旅程之间关系,速度,时间=旅程；,旅程,速度=时间；,旅程,时间=速度。,第11页,课件,PPT,把下面表格填完整,梨,苹果,橘子,单价,/,（元,/,箱）,24,（,18,）,17,数量,/,箱,113,46,（,58,）,总价,/,元,（,2712,）,828,986,单价,数量=总价；,总价,数量=单价；,总价,单价=数量；,第12页,课件,PPT,错误解答,商店运进,845,个玩具熊。已经按原价卖出,537,个，已经收入多少元？,537 13=6981,（元）,第13页,课件,PPT,错解分析：,537 16=8592,（元）,关注对应量。按原价卖出，原价是,16,元,正确解答,第14页,课件,PPT,1,、（,1,）每套运动服,218,元，能够写成 。,（,2,）狮子奔跑速度是每秒,16,米，能够写成 。,218,元,/,套,16,米,/,秒,第15页,2.,声音在空气中传输速度是,340,米,/,秒，,5,秒能够传输多少米？,3405,1700,（米）,答：,5,秒能够传输,1700,米。,第16页,3.,课桌椅单价是,325,元,/,套，华新小学买了,48,套这么课桌椅，一共要付多少元？,32548,15600,（元）,答：一共要付,15600,元。,第17页,课件,PPT,这节课我们认识了单价、数量和总价及速度、时间和旅程这两个惯用数量关系。而且知道单价、数量和总价之间关系：,单价,数量=总价；,总价,数量=单价；,总价,单价=数量；,还有速度、时间和旅程之间关系，,速度,时间=旅程；,旅程,速度=时间；,旅程,时间=速度。,第18页,课件,PPT,谢谢,第19页,