2017人教版七年级下册2017人教版七年级音乐下册全册教学设计.doc

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2017 人教版七年级下册
2017 人教版七年级音乐下
册全册教学设计

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人教版七年级音乐下册全册教学设计
教学工作计划

一、指导思想：
根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教
育方针，努力完成好本学期的工作任务。
二、工作任务：

１、初一（186 班、187 班、188 班）音乐教材课堂教学，每
周一节。 ２、学校有关音乐方面的文娱工作。
三、教学目标：

1、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，

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热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐
教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的
社会主义接班人和建设者。

2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到
健康的发展。

3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基
本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。

4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖
国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音
乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。
四、学生情况分析：

1、学生正处于变声期，唱歌较困难。
2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。
3、学生对音乐的学习，观念不正确。
五、教材分析：初一年级选用人教版七年级上册教材，分六

单元，安排 18 课时。
六、教学措施：1、初二年级的音乐教材课堂教学主要是以
优化课堂的"教"与"学"过程，以培养学生的兴趣为主，从而
提高学生的学习积极性。2、互相渗透，融洽教材中各部分
内容，改变枯燥又单一的课型。3、注重导入部分的设计，
以"引趣"贯穿
整个课堂教学过程。4、课外第二课堂，本学期计划以训练

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歌唱技巧为主，培养学生的表演能力。
七、具体安排：

第一单元

3 课时
第二单元

3 课时
第三单元

（共计：18 课时）
第六单元

第一单元 春之声
一、编写意图


3 课时

3 课时

3 课时

3 课时
第四单元

第五单元

这个单元的内容设计与学校春季开学这样一种特定时段密

切相关。目的在于，以"春之声"这一主题为出发点，通过让
学生聆听、演唱、演奏描绘春天的音乐作品，使他们体验并
感受音乐与大自然、音乐与社会生活的密切联系，理解音乐 与相关文化相结合所产生的艺术作品独特的魅力，加深对音 乐学科价值的认识。内容安排上，首先选取现代作家朱自清

的散文名篇《春》(节选)作为学生朗读的文字材料，并为之
配上背景音乐(门德尔松的钢琴小品《春之歌》)，将学生带
人春天美好的情境中，唤起学生对春天的美好情感。接下来
安排的唱歌曲目为莫扎特的抒情歌曲《渴望春天》 突出春 ，

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