家长评价教师表.doc

家长评价教师表
班级

评价项目
评 价 标 准
评价等级
语文老师
数学老师
一．师德情感态度

1.尊重家长，与家长交往、沟通时，态度和气、语言亲切有礼貌。
好  
中
差

2.尊重学生，关心、爱护每一个学生，获得学生的喜爱、信任。
好  
中
差

二．家访情况
能主动家访，或通过电话、书信等形式与家长沟通交流，及时反映学生学习活动情况。
经常  
一般
不经常

三．布置作业批改作业情况
1.作业适量，没有以增加作业量的方式惩罚学生的行为。
得当  
过多
偏少

2.作业形式多样化，有书面、口头和实践性作业。
是  
一般
不认真

3.作业与试卷批改认真、规范，反馈及时，且形式多样
认真  
一般
不认真

四．学生习惯养成
在老师的指导下，学生生活习惯有无明显进步如：时间分配是否得当，能否及时完成作业、关爱父母、尊敬老师，礼貌待人、关心社会、爱护公物、保护环境等。
有进步
不明显
不如前

五．教学效果
教学效果好，学生参与、探究、动手能力，收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析问题解决问题的能力以及合作交流的能力有提高。
效果好  
一般
不好