资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,护理查房规范与技巧,护理查房规范与技巧专家讲座,第1页,护理查房分类,护理查房性质可分为临床业务性查房、教学指导性查房、常规评价性查房。,按护理查房形式和内容可分为个案护理查房、教学查房等。,按护理能级可分为责任护士查房、护士长查房和护理部查房。,护理查房规范与技巧专家讲座,第2页,临床业务性护理查房,概念:,临床护理查房是护理管理中评价护理程序、实施效果,了解护士利用护理程序处理病人护理问题能力一个最基本、最惯用、最主要方法。,护理查房规范与技巧专家讲座,第3页,查房地点与位置站立次序,查房前准备,普通由护士长负担主要查房者。每个月,1,2,次,查房时间以,30,40,分钟为宜。,查房病例选择由责任护士提供病例,选择专科危重、疑难、少见病例。,护理查房规范与技巧专家讲座,第4页,查房程序,汇报病史,护理评定(查体、查病历),讨论、评价与指导,总结,护理查房规范与技巧专家讲座,第5页,护理查房中六大误区,临床业务查房与业务讲座混同,护理人员查阅文件资料意识淡薄,主查人界定问题,病历及查房用物无固定位置,查房程序欠完善,查房当初无统计,事后补记,护理查房规范与技巧专家讲座,第6页,护理查房效果,对病人来说,能得到更为全方面优质服务。,对护士来说,能激发其学习兴趣,提升分析问题处理问题能力。,对管理者来说,能及时发觉危重病人护理情况和了解护士处理问题能力。,在教学上,能满足临床教学需要,提升教学质量。,护理查房规范与技巧专家讲座,第7页,
展开阅读全文