资源描述
24.2.2直线与圆的位置关系(3)
切线长定理
恩平市平东中学 刘冰勇
一、复习
1.切线的判定定理:
经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的 .
符号表示:如图,∵OE是半径,OE⊥AB
∴AB是⊙O的
2.切线的性质定理:
圆的切线 于过切点的半径.
符号表示:如图,∵直线AB切⊙O于点E
3、从圆外一点可以作 条切线与⊙ O 相切.
0 P
二、学习目标
1、了解切线长的概念;
2、理解切线长定理,了解三角形的
3、内切圆和三角形的内心的概念,掌握它的应用.
重点:切线长概念、定理.
难点:切线长定理应用.
三、教学过程:
知识点一:切线长的概念
经过圆外一点作圆的 ,这点和切点之间的 ,叫做这点到圆的 。
(1)想一想:切线和切线长是什么关系?
切线和切线长是两个不同的概念:
1、切线是一条与圆相切的直线,不能度量;
2、切线长是切线上圆外一点和切点线段的长,
可以度量。
(2)探索发现:
1、从⊙O外的一点P引两条切线PA,PB,切点分别是A、B,线段PA、PB会有何关系呢?
2、如果作辅助线把OP连接起来,∠APO和∠ BPO又有何关系?
你能证明你的猜想吗?
(3)、推理论证:
已知:从⊙O外的一点P引两条切线PA, PB,切点分别是A、B.
求证: AP=BP, ∠OPA=∠OPB
知识点二:切线长的概念
从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角。
几何语言: PA、PB分别切⊙O于A、B,PA = PB,∠OPA=∠OPB
归纳:切线长定理为证明线段相等、角相等提供新的方法
在解决有关圆的切线长问题时,往往需要我们构建基本图形。
(1)分别连接圆心和切点
(2)连结圆心和圆外一点
(3)连结两切点
思考:辅助线的作法,结合切线长定理构建了哪些基本的图形?有哪些角相等?有哪些线段相等?有哪些弧相等?
应用新知:
1、如图③,AB、AC是⊙O的两条切线,A、B为切点,若AB=5,则AC= .
2、 PA、PB是⊙O的两条切线,A、B为切点,
若PA=6, ∠APB=500,则PB= 、∠APO=
3、判断
(1)过一点可以画圆的两条切线。( )
(2)切线长就是切线的长。( )
4、已知PA、PB与⊙O相切
于点A、B,⊙O的半径为2
(1)若四边形OAPB的周
④
③
长为10,则PA= 。
(2)若∠APB=60°,
则∠AOB= ° PA= 。
知识点三:圆的内切圆
从前面的知识我们可知:从圆外一点可以引圆的两条切线。 假如在其中一条切线上找一点,再引圆的切线,你发现了什么
结论:
三条都与圆相切的切线两两相交, ⊙O为△ABC的内切圆。
C
B
F
D
O
E
A
1、圆的内切圆概念:
与三角形各边 ,叫做三角形
的内切圆,内切圆的圆心是三角形___
的交点,叫做三角形的
2、学习例题:△ABC的内切圆⊙O与BC、CA、AB分别相切于点D、E、F,且AB=9cm,BC=14cm,CA=13cm,求AE、BD、CE的长。
四、课堂小结:
1、切线长概念
经过圆外一点作圆的切线,这点和切点之间的线段的长,叫做这点到圆的切线长。
2、切线长定理
从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角。
3、与三角形各边 都相切的圆 ,叫做三角形的 内切圆.
4、切线长定理为证明线段相等,角相等,弧相等,垂直关系提供了理论依据。
五、强化训练:
1、如左下图,PA、PB分别切⊙O于A、B两点,如果∠P=60°,PA=2,那么AB的长为 .
2、如右下图,正三角形的内切圆半径为1,那么三角形的边长为 .
3、PA、PB分别切⊙ O于A、B,CD与⊙O切于点E,分别交PA,PB于C、D,已知PA=7cm,求△PCD的周长.
4、如图,△ABC中,∠ ABC=60°,∠ACB=80 °,点O是△ABC的内心,求∠ BOC的度数。
A
C
B
O
六、作业
• 1、必做题:课本P101的第5、6题
• 2、选做题:已知:如图,P为⊙O外一点,PA,PB为⊙O的切线,A和B是切点,BC是直径.求证:AC∥OP.
D
P
C
O
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