幸福是什么-课时测试(中).doc

《幸福是什么》课时测试（中）

字词模块
一、给下列加点字选择正确的读音
1．铁锹（qiāo　qiū）　　　　树杈（chā　chà）
2．诧异（chà　chāi） 麦子（mài　mèi）
3．义务（wū　wù） 彼此（bǐ　pǐ）

二、选字填空
带　　　戴　　　代
1．（　　）替　　　　（　　　）花　　　（　　　）领
费　　废
2．花（　　　）　　　（　　　）品　　　白（　　　）
填　　添
3．（　　　）空　　　（　　　）加　　　增（　　　）
肯　　恳
4．（　　　）定　　　诚（　　　）　　　勤（　　　）

句子模块
三、按要求写句子
1．他们带着锄头和铁锹到树林里去清理那口老泉。（缩句）
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2．都诧异地互相看着。（修改病句）
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3．我能帮助别人。我感到幸福。（用关联词语连成一句话）
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4．我的劳动没有白费，我感到很幸福。（改成双重否定句）
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四、给下列句子加标点
1．你喝吧　孩子们说　我们就是为了让人喝水才把井砌好的
2．她显得那么谦虚　美丽　善良
3．他们感到自己只做了一件这么小的事　却给别人带来这么大的好处

读写模块
五、课外阅读
紫丁香
五月的花园里，飘荡着紫丁香浓烈的香味。小蜜蜂深深地吸了一口气，香得浑身发颤，轻纱般的翅膀都跟着抖起来。“嘿，真香！香得叫人心醉！……丁香花真好呀！”
“你可别太独断了！”小蝴蝶摆动着两根触须说，“你没瞧见，玫瑰花被谱进了歌曲，多艳丽！还有秋菊，又清香，又俊逸！就别提牡丹多动人了！”
“可是，谁都比不上紫丁香！”
“紫丁香有什么！看看她的小模样吧！小脸蛋多晦气。”小蝴蝶一口咬定。
小蜜蜂沉默了，仿佛有点伤心呢。
“你怎么不讲话了？”小蝴蝶像打胜仗似的，叉着腰问道。
“像你这样不近情理，我讲什么呢？”小蜜蜂痛苦地摇摇脑袋，“你为什么只看外表？即使只看外表，丁香花也绝不像你讲的那样！”蝴蝶瞪起了眼睛：“那么，你喜欢丁香花又有什么根据呢？”
小蜜蜂摘下一片丁香花的叶子，说：“为了酿出沁人肺腑的芳香，丁香花把苦味全留给了自己。你尝尝她的叶子，她的汁……多么苦啊！”
“把苦味留给自己，把芬芳献给大家，这样美丽的花，这样美丽的心灵，难道不是最值得称赞的吗？”
1．文中把紫丁香与（　　　）、（　　　）、（　　　）进行对比，突出小蜜蜂对紫丁香的喜爱。
2．用“　　”画出反问句，并把它改写成陈述句。
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3．找出文中的中心句。
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4．联系上下文，看下面哪种理解最正确，在句末括号里画“√”。
（1）紫丁香比所有的花都要艳丽、芳香。（　　）
（2）紫丁香为酿出醉人的芳香，把苦味全留给自己。（　　）
5．这个故事告诉我们什么道理？
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六、小练笔
不同的人对“幸福”的理解不同，你能试着揣摩一下下面这些人对幸福的理解应该是怎样的吗？
1．妈妈说：“幸福是_______________________________________________________。”
2．老师说：“幸福是_______________________________________________________。”

参考答案

字词模块
一、给下列加点字选择正确的读音
1．qiāo　chà　
2．chà　mài　
3．wù　bǐ
二、选字填空
1．代　戴　带　
2．费　废　费　
3．填　添　添　
4．肯　恳　恳
句子模块
三、按要求写句子
1．他们清理老泉。　
2．“都”前加“孩子们”。　
3．因为我能帮助别人，所以我感到幸福。　
4．我的劳动没有白费，我不能不感到很幸福。
四、给下列句子加标点
1．“　。 　，　。 　
2．、　、　。　
3．，　！
读写模块
五、课外阅读
1．玫瑰　秋菊　牡丹　
2．最后一句。把苦味留给自己，把芬芳献给大家，这样美丽的花，这样美丽的心灵，是最值得称赞的。　
3．把苦味留给自己，把芬芳献给大家，这样美丽的花，这样美丽的心灵，难道不是最值得称赞的吗？　
4．（2）√　
5．看问题不要只看外表，内在美才是最重要的；懂得分享才是最幸福的。
六、小练笔
1．着孩子健康地成长　
2．将学生培养成为对社会、对国家有用的人才