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六年级语文下册试卷二.doc

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六年级语文下册试卷(二) 一、利用查字典知识填空。 1、“秧”“熬”“屉”“揉”四个字在查字典时,分别查大写字母(   )(   )(   )(   ),这四字在字典中      在最前面,      在最后面。 2、“裹”用部首查字法查     部,再查     画,带有这一部首的字有         等。 二、读拼音,写汉字。 nuó          wěi      fěi            jí           bù (     ) 移     枯(     )   (    )翠     书(      )      恐(      ) qún         jiǎo          shí        xiè          yù 围(     )    打(       )    侵(      )    机(      )     领(      ) 三、词语练习。 1、在括号里填上表示“看”的词语。 (       )病人     (       )敌情     (      )花木     (        )天空 2、把下列成语补充完整。 养(    )处(     )    语(    )心(      )    张(     )结(      ) 见(    )知(     )    落(    )而(      )    精(     )简(      ) 舍(    )逐(     )    (    )类(      )通    革(     )鼎(      ) 3、写出6条带“龙”的成语。                                                                                     4、根据下列简图,写关于水面情况的成语。                                          (             )    (                )        (                        ) 四、把下列古诗,名句补充完整。 1、种树者必                 ,种德者必                  。 2、玉颗珊珊下月轮,                                 。 3、粉骨碎身全不怕,                                 。 五、按要求写句子。 1、用关联词,把下面的两个句联成一句话。 下一番功夫        能练出一笔好字 2、班级要办一个“图书角”,请你写一句关于“读书”的名言警句。 3、我们是不能忘记这十多年来父母对我们的养育之恩的。 改成反问句:                                          4、修改病句。国庆节已经快到了,校园里处处是五颜六色的红旗。 5、小红对我说:“你快回去吧,你妈妈病了。” 改为转述句:                                           6、根据词语不同意思造句。 清楚  ① 对事物了解透彻:                                                ② 易让人了解、辨认:                                         7、你即将离开母校,你想对母校的老师说                                             ; 对快要分手的同学说                                                            。 六、根据课文内容填空。 1、《学弈》选自《          》 这篇课文说明了                               。 “思援弓缴而射之”意思是:                                                                。 2、燕子去了,                               ,杨柳枯了,                 ;桃花谢了                              。这句话选自《             》,作者是             ,从这篇课文我感悟到                                                      。 3、中国古时候有个文学家叫作司马迁的,说过:人固有一死,或              ,或           毛泽东解释为                                              。 4、“星期五”“贝琪”分别是《            》,《              》中人物。 5、这种              与                    使玛丽•居里几乎在完成                 也完成了                      6、“真理诞生于一百个问号之后”的含义是                                          。 七、阅读理解,完成练习。                                  (一)         过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴…… 1、这段话选自《               》,作者是                2、“他”指的是          3、“甜蜜的希望”指的是                    4、作者这样结尾,其用意是                                                    。                             (二)战胜命运的孩子     有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。‖     恰巧,有位老人打他们身边经过, 听见了他们怨恨。老人上前去,先对耳聋的孩子比画着说:“耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴?”     孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始了新的追求。     说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而好了,因为它可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为它能够免除许多无谓的烦恼,使心思加倍集中。 (必然  竟然   果然),耳聋的孩子,后来成为美术家,艺术超凡,名扬四海;眼瞎的孩子,缍成为音乐家,技艺卓绝,饮誉天下。‖ 1、把文中括号里不正确的词语用“/”划去。 2、“亮”字在词典中有这样几种解释;①光线强;②响亮;③(心胸、思想等)开朗,清楚;④显露,显示。文中加点的“亮”应选第        种解释。 3、用曲线画出描述两个孩子怨恨命运不公的句子。 4、文中已用“‖”分成两段,概括出第二段的主要意思。                                                            5、请从文中摘录至少两组近义词。                                                            6、这篇短文给了你什么启示? 八、作文。     题目:和                           聊聊天 提示与要求: 1、聊天的对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人…… 2、文章要求表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。 3、把题目补充完整,体裁不限。
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