ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:26.50KB ,
资源ID:8743883      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/8743883.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(六年级语文下册试卷二.doc)为本站上传会员【仙人****88】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

六年级语文下册试卷二.doc

1、六年级语文下册试卷(二) 一、利用查字典知识填空。 1、“秧”“熬”“屉”“揉”四个字在查字典时,分别查大写字母(   )(   )(   )(   ),这四字在字典中      在最前面,      在最后面。 2、“裹”用部首查字法查     部,再查     画,带有这一部首的字有         等。 二、读拼音,写汉字。 nuó          wěi      fěi            jí           bù (     ) 移     枯(     )   (    )翠     书(      )      恐(      ) qún        

2、 jiǎo          shí        xiè          yù 围(     )    打(       )    侵(      )    机(      )     领(      ) 三、词语练习。 1、在括号里填上表示“看”的词语。 (       )病人     (       )敌情     (      )花木     (        )天空 2、把下列成语补充完整。 养(    )处(     )    语(    )心(      )    张(     )结(      ) 见(    )知(     )    落(    )而(    

3、  )    精(     )简(      ) 舍(    )逐(     )    (    )类(      )通    革(     )鼎(      ) 3、写出6条带“龙”的成语。                                                                                     4、根据下列简图,写关于水面情况的成语。                                          (             )    (                )        (   

4、                     ) 四、把下列古诗,名句补充完整。 1、种树者必                 ,种德者必                  。 2、玉颗珊珊下月轮,                                 。 3、粉骨碎身全不怕,                                 。 五、按要求写句子。 1、用关联词,把下面的两个句联成一句话。 下一番功夫        能练出一笔好字 2、班级要办一个“图书角”,请你写一句关于“读书”的名言警句。 3、我们是不能忘记这十多年来父母对我们的养育之恩的。 改成

5、反问句:                                          4、修改病句。国庆节已经快到了,校园里处处是五颜六色的红旗。 5、小红对我说:“你快回去吧,你妈妈病了。” 改为转述句:                                           6、根据词语不同意思造句。 清楚  ① 对事物了解透彻:                                                ② 易让人了解、辨认:                                         7、你即将离开母校,你想

6、对母校的老师说                                             ; 对快要分手的同学说                                                            。 六、根据课文内容填空。 1、《学弈》选自《          》 这篇课文说明了                               。 “思援弓缴而射之”意思是:                                                                。 2、燕子去了,             

7、                  ,杨柳枯了,                 ;桃花谢了                              。这句话选自《             》,作者是             ,从这篇课文我感悟到                                                      。 3、中国古时候有个文学家叫作司马迁的,说过:人固有一死,或              ,或           毛泽东解释为                                              。 4、“星期

8、五”“贝琪”分别是《            》,《              》中人物。 5、这种              与                    使玛丽•居里几乎在完成                 也完成了                      6、“真理诞生于一百个问号之后”的含义是                                          。 七、阅读理解,完成练习。                                  (一)         过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着

9、他的爷爷,耷拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴…… 1、这段话选自《               》,作者是                2、“他”指的是          3、“甜蜜的希望”指的是                    4、作者这样结尾,其用意是                                                    。                             (二)战胜命运的孩子     有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵

10、聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。‖     恰巧,有位老人打他们身边经过, 听见了他们怨恨。老人上前去,先对耳聋的孩子比画着说:“耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴?”     孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始了新的追求。     说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而好了,因为它可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为它能够免除许多无谓的烦恼,使心思加倍集中。 (必然  竟然 

11、  果然),耳聋的孩子,后来成为美术家,艺术超凡,名扬四海;眼瞎的孩子,缍成为音乐家,技艺卓绝,饮誉天下。‖ 1、把文中括号里不正确的词语用“/”划去。 2、“亮”字在词典中有这样几种解释;①光线强;②响亮;③(心胸、思想等)开朗,清楚;④显露,显示。文中加点的“亮”应选第        种解释。 3、用曲线画出描述两个孩子怨恨命运不公的句子。 4、文中已用“‖”分成两段,概括出第二段的主要意思。                                                            5、请从文中摘录至少两组近义词。                                                            6、这篇短文给了你什么启示? 八、作文。     题目:和                           聊聊天 提示与要求: 1、聊天的对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人…… 2、文章要求表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。 3、把题目补充完整,体裁不限。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服